秦楚网讯（十堰日报）记者 王聪骢 报道：在十堰市东风第一小学，每个清晨都是被校内一阵阵鹦鹉叫声唤醒。一位短发大眼、戴眼镜的女教师总是第一个到校，走进“萌宠乐园”，系上围裙、戴上手套，为鹦鹉们喂食、除料。当预备铃响起时，她又快步赶往教室。她便是该校的盛锐老师，一位深耕教育沃土28年的共产党员。28年来，她以智慧为犁铧，以爱心为雨露，在平凡的岗位上谱写着新时代党员教师的华章。
党员先锋：关键时刻展现责任担当
1997年6月7日，年仅21岁的盛锐光荣加入中国共产党。“我一直记得那一天。”提起入党初心，盛锐眼角有些泛红，“我父亲是一名老党员，为了工作经常早出晚归。”盛锐说，父亲的敬业、奉献精神深深地影响了她，所以她义无反顾地递交了入党申请书。“一定要把党组织交办的工作做好。”这是父亲在盛锐入党时的嘱咐。入党28年来，盛锐不忘初心，在任何岗位总是冲在第一线。
2020年春节前后，当城市按下暂停键时，作为学校第一党支部书记的盛锐却按下了“加速键”。身为楼栋长的她，每天清晨六点便奔赴社区开展志愿服务。测温枪上的数字在寒风中跳跃，登记簿上的笔迹被冷雨晕染，她的始终奔忙在志愿服务的最前沿。
“盛老师，我父亲的用药快没了！”接到社区居民李女士的紧急求助，她骑着自行车跑了五六家药店才买到李女士急需的药。居民王大爷因肠梗阻住院，期间，她一人包揽了送衣送被的任务……正是这份将心比心的善意，让她成了社区居民公认的“知心大姐”。
“越长大我越能理解父亲，他总说在我身上能找到自己年轻时候的影子。”父亲身上那种“关键时刻顶得上”的责任意识和担当精神深深镌刻在盛锐的骨子里。无论是下沉社区开展志愿服务，还是日常教学，她总能率先垂范，发挥党员模范带头作用。
年级舵手：教学改革彰显创新活力
2023年秋，学校迎来建校史上最大规模的新生潮。面对这一严峻挑战，刚送走一届毕业班的盛锐再次担任一年级主任，同时兼任两个班的数学老师和工会副主席工作。面对38名教师对接千名新生的师生比，她敏锐察觉到传统管理模式急需改变。
“比赛要融入游戏元素”“劳动技能培养需跟生活结合”，在首次年级组会议上，她的改革方案让教师们眼前一亮。
针对放学路队和升旗仪式结束后学生回班拥堵的难题，她带领团队反复推演，将“分时错峰”与“空间分流”相结合，一改以往哪个班先放学，学生先走的做法，安排1班与18班提前5分钟放学，排队出校门，随后2班与17班、3班与16班等依次放学、出校门，最终将原来需要30分钟的放学时间压缩至5分钟。
在升旗仪式中，如果按照传统站位方式，等仪式结束回班时，因为班级楼层、方向不一致，容易发生学生上楼梯拥堵现象。盛锐与团队反复讨论后决定把各班站队顺序打乱，按教室方向站队。经过两次调整后此方案最终成型，并推广至其他年级。
由于该校一年级教室集中在教学楼3楼，学生去操场活动不方便，为解决他们课间活动问题，盛锐另辟蹊径，打造了一个走廊游戏“王国”。“我打中靶心啦！得50分！”升级改造后的走廊变成打靶游戏乐园，一到下课时间，总会传来孩子们的欢呼声。
当翻花绳的彩线在指尖翻飞，“石头、剪刀、布”的童声在走廊回荡，教育的智慧在方寸之地彰显。该校青年教师苗婷婷感慨：“盛老师教会我们，管理不是堵而是疏，不是管而是引。”
“老师们遇到困难都相互帮助，积极想办法解决，团队中没有一个拖后腿的。”该校语文教研组组长杨菲表示，虽然盛锐身担数职，但遇到急难险重的任务时，她总是冲在第一个，在她的带动下，团队连续多年获评“优秀年级组”。
生态育人：将生命体验融入多学科
4月7日，记者走进该校的“鹦鹉乐园”，孩子们正与300多只色彩斑斓的鹦鹉亲密互动。这个被称作“生物课堂”的校园一角源自盛锐对“定格动画”项目的学习、研究。
“上‘定格动画’课程时，我们带着学生一起制作玩偶，再将制作过程拍摄、剪辑成视频，学生反馈说他们很喜欢这样的上课形式。”盛锐介绍，她受“定格动画”课程对学生注意力培养和促进学科融合的启发，带着学生从饲养11只虎皮鹦鹉开始，慢慢建起了这个深受学生和老师喜爱的“鹦鹉乐园”。
“配置鹦鹉饲料时需要计算蛋白质比例，观察鹦鹉繁育过程能培养学生的科学思维。”在盛锐的巧妙设计下，数学、生物、劳动教育课程实现有机融合。
为了掌握鸟类繁育技术，盛锐读完了《禽类病理学》《动物行为学》等许多专业书籍，笔记本上密密麻麻记录着每只鹦鹉的成长数据。她还在学生中开展积分兑换活动，学生在“鹦鹉乐园”进行志愿劳动可获得积分，积分达到一定数值可兑换“鹦鹉徽章”和领养小鹦鹉。
2024年4月7日，当首批由学生人工繁育的芦丁鸡破壳而出时，整个教室沸腾了——生命教育的种子在此刻萌芽。紧接着，孵化小乌龟、小乌龟运动会、芦丁鸡养殖观察日志、柠檬凤蝶羽化记录、水仙花种养笔记……打破学科壁垒的探索不断延伸。在盛锐牵头申报的省级课题《小学生态教育体系构建》框架下，该校形成了“生命体验+劳动实践+学科融合”的特色教育模式。2024年5月，该校被华中师范大学陶行知国际研究中心授予首批“生活·实践”教育实验学校，她也被评为“最美新时代大先生”。
从教28载，盛锐始终保持“空杯心态”。从青丝到华发，从三尺讲台到志愿服务前线，她将党性修养与专业成长深度融合，连续多年获评“十星党员”，更收获了“优秀下沉党员”“张湾区身边好人”“张湾区师德模范”“十堰市师德先进个人”等殊荣。她坚守共产党员的初心使命，在教育事业的长卷上书写了属于这个时代的奋进故事。
短评
既做“实干家”也做“破局者”
■吴忠斌
在新时代的征程上，党员的先锋模范作用始终是推动社会发展的重要力量。这种作用不仅体现在关键时刻的挺身而出，更体现在日常工作的点滴坚守。十堰市东风第一小学的盛锐老师，用28年的教育生涯生动诠释了“党员先锋模范”的深刻内涵。她以初心为舵，以担当为帆，在教育沃土和社区一线书写着共产党员的忠诚与奉献。
党员的先锋模范作用，不仅在于关键时刻的担当，更体现在攻坚克难的智慧与魄力。盛锐以“游戏化”思维重构课间活动，让教育回归本真。这种敢于突破常规、善用创新思维的担当，正是新时代党员“敢为天下先”精神的生动写照。
盛锐牵头打造的“鹦鹉乐园”和生态教育体系，打破了学科壁垒，将数学、生物、劳动教育有机融合。从繁育鹦鹉到孵化芦丁鸡，从观察凤蝶羽化到记录水仙生长，学生在实践中感悟生命、培养科学思维。这一创新不仅让教育“活”了起来，更展现了党员教师的前瞻性：教育不是机械灌输，而是点燃火种；育人不是固守传统，而是拥抱变革。
盛锐用28年如一日的坚守证明，党员的先锋模范作用，既在志愿服务的寒风中闪耀，也在教育改革的浪潮中激荡，更在生命教育的土壤里生根。她的经历启示我们，新时代的党员既要做脚踏实地的“实干家”，也要做开拓创新的“破局者”。唯有如此，方能让党徽在平凡中熠熠生辉，让初心在时代中永葆赤诚。
