6岁的张伟（化名）曾是学校的风云人物，他活泼开朗，热爱篮球，是运动健儿；课堂上，他思维敏捷，成绩优异，是老师们津津乐道的好学生，也是同学们羡慕与敬仰的榜样。然而，近一年来，张伟却像变了一个人，他的情绪宛如失控的过山车，急剧起伏。
起初，张伟整个人变得极度兴奋且亢进，他的语速快得像机关枪，滔滔不绝地讲述着想法，似乎觉得自己的思维已经超越了常人，任何难题在他眼中都不值一提。曾经自律的他，开始沉迷于网络游戏无法自拔，熬夜打游戏，在虚拟的战场上寻找所谓的“成就感”。他的父母心急如焚，每当他们试图管教时，张伟就像被点燃的火药桶，不耐烦地顶嘴，情绪激动时，甚至会对父母动手，父母在惊愕与痛心之余，更多的是对孩子深深的担忧。
但这种兴奋状态并未长久持续，张伟的情绪毫无征兆地急转直下，一头扎进深深的抑郁泥沼之中。他仿佛变成了另外一个人，变得沉默寡言，对周围的一切都失去了兴趣。曾经视若珍宝的篮球，静静地躺在角落里。张伟把自己关在房间里，一坐就是一整天，对外界的呼唤充耳不闻，仿佛与这个世界隔绝了开来。学校里，他的成绩直线下降。
随着病情的不断恶化，张伟的症状愈发严重且令人胆战心惊。有时，他会疯狂消费，用父母的钱购买大量奢侈品和游戏装备。有时候，他的内心被绝望笼罩，多次试图自残。他的父母心如刀绞，四处奔波，尝试了多种治疗方法，但张伟的病情却始终不见一丝好转的曙光。
最终，在一次严重的家庭冲突后，张伟的父母在朋友的推荐下，拨打十堰市中医医院“蒲公英心理热线”电话0719-8797153，讲述儿子的病情。接线人员耐心听完后，推荐他们带着儿子到该院儿童青少年病区看看。
专家解析
经过详细问诊和相关检查后，市中医医院儿童青少年病区主任刘佩友告诉张伟的父母，孩子的情况是青少年双相情感障碍的典型重症表现。
所谓双相情感障碍是指既有躁狂或轻躁狂发作，又有抑郁发作的一类心境障碍。与每个人都会经历的情绪起伏波动不同，双相情感障碍的情绪起伏波动会更大，有严重抑郁和躁狂。躁狂发作时，表现为情感高涨、兴趣与动力增加、言语行为增多；而抑郁发作时则出现情绪低落、兴趣减少、疲乏、思维行为迟滞等明显症状。
刘佩友分析，张伟之所以会陷入如此严重的境地，一方面是因为他的病情本身较为严重，另一方面与他的家庭环境和学习压力密切相关。在家庭中，父母对他的期望过高，给予了他巨大的压力。而在学校，他为了追求完美和成功，长期处于高压状态，加剧了他的病情。
针对张伟的情况，刘佩友为他制订了一套个性化的综合治疗方案。一方面通过药物的帮助，稳定他的情绪。同时，对他进行了认知行为疗法和家庭治疗，帮助他学会识别和管理自己的情绪，改善与父母的关系。经过3个月的系统治疗，张伟逐渐恢复正常。
刘佩友提醒，双相情感障碍有一定的隐匿性。发现身边人有抑郁和躁狂的表现，抑郁表现持续时间两周以上，躁狂表现持续一周以上，同时排除某些躯体疾病及用药等引发的情绪反常后，要警惕可能是双相情感障碍，应尽早到专业机构进行评估和诊断。
刘佩友表示，双相情感障碍其实并不可怕，就像张伟一样，经过医院专科的治疗和细心的护理，出院后只要坚持服药，双相情感障碍患者完全可以恢复正常工作和生活。同时，他提醒家长应该关注孩子的心理健康，减轻他们的压力。家长要调整对孩子的期望值，避免给予过高的压力；要学会倾听孩子的心声，理解他们的感受，给予他们足够的情感支持，为他们创造一个宽松、愉快的成长环境。（记者 叶楚榕）
