秦楚网-十堰头条讯 通讯员 郭祥 汪华 吴敏 报道：11月21日，在竹溪县2025年全县教育教学工作会现场，一场融合非遗技艺与劳动教育的成果展引人注目。作为竹溪县小学第一教联体基地校，实验小学携手蒋家堰中心学校、佛台小学师生，以“匠心筑梦、非遗育心”为主题，将剪纸、竹篾编制、豆腐制作等传统项目搬进会场，生动呈现“我在古镇上小学、我在军营上小学、我在书院上小学”三大特色育人路径的实践成效，为新时代基础教育高质量发展提供了可复制、可推广的基层样本。
近年来，竹溪县实验小学立足本地文化禀赋与育人实际，牵头构建“古镇+军营+书院”三位一体特色育人体系，推动立德树人根本任务在山区校园落地生根、开花结果。
古镇为课堂，非遗润童心。 在历史悠久的蒋家堰镇，佛台小学深挖乡土资源，把豆腐作坊、篾匠工坊、剪纸传习所变为“第二课堂”。学生们化身“小匠人”，亲手磨浆、点卤、滤渣，在豆香氤氲中感悟先辈智慧；指尖翻飞间，篾条成器、红纸生花。“一块豆腐，一道工序，都是家乡的记忆。”劳动教育与非遗传承有机融合，让文化根脉在童心中悄然延续。
军营铸魂魄，迷彩砺品格。 依托本地红色资源和国防教育传统，教联体打造“迷彩思政”育人品牌。佛台小学将队列训练、内务整理、国防知识学习融入日常管理，“迷彩少年”在劳动协作中令行禁止、分工有序，在社区服务中主动担当、甘于奉献，实现军营精神与劳动教育的双向赋能，锤炼出坚毅果敢的新时代少年气质。
书院涵素养，经典育新人。 实验小学赓续近三百年五峰书院文脉，建设“耕读书院”，开设经典诵读、礼仪修身、劳动实践等课程，构建“学校—家庭—研学基地”三结合育人体系。通过“劳动日”“劳动周”“劳动月”常态化机制，组织街道清扫、社区服务等志愿活动，并在语文、道德与法治等学科中渗透劳动价值观，推动知行合一、德技并修，让书院文化焕发时代生机。
此次成果展集中呈现剪纸作品百余幅、竹编工艺品数十件、手工豆腐全流程演示及“迷彩少年”志愿服务纪实影像，赢得与会代表广泛赞誉。这不仅是劳动教育阶段性成果的集中检阅，更是“古镇—军营—书院”育人路径协同发力、系统育人的生动写照。
竹溪县教育局相关负责人表示，将以实验小学为龙头，持续深化教联体协同机制，推动非遗传承、国防教育与传统文化深度融合，让劳动教育有根、德育工作有魂、学生成长有光。通过扎根乡土、面向未来，努力培养一批批“脚下有泥、眼中有光、心中有国”的新时代少年，为乡村振兴和民族复兴筑牢人才根基。
