秦楚网-十堰头条讯 通讯员 李媛 报道：11月14日，十堰经济技术开发区柯家小学发起“落叶的重生”心理健康实践活动，鼓励初中学生在课余时光与自然对话，通过收集、创作落叶作品，感悟生命价值，筑牢珍爱生命的意识，接纳情绪变化，积蓄心灵能量。
“一片落叶从抽芽到凋零，就像一段生命的旅程——既然终会落下，为何还要努力绽放？”活动启动前，学校心理健康教师曹敏在初中分享了这段引导语，并布置了“周末双任务”：一是走进公园、小区，收集一片让自己有触动的落叶，观察它的形态与纹理；二是用彩笔、贴纸、丝带等工具，为落叶赋予“新生意义”，并写下一句对“生命”的感悟。
周末时光里，同学们带着任务走进自然：有的在校园香樟树下驻足，捡起一片边缘泛黄却仍显坚韧的叶子；有的在小区银杏林里挑选，将形似小扇子的落叶轻轻收好；还有的和家人一起散步时，边寻找落叶边聊“叶子的一生”。在“落叶的重生”创作环节，同学们将提前收集的色彩斑斓、形状各异的落叶作为主要材料。他们充分发挥想象力与创造力，通过拼贴、绘画、裁剪等手法，将原本零落的树叶变成了一幅幅精美的画作：有翩然起舞的蝴蝶，有寓意吉祥的锦鲤，有秋意盎然的风景，还有充满奇思妙想的抽象图案。
该校心理健康教师曹敏表示：“青春期是自我意识萌发和情绪波动显著的时期。‘落叶的重生’活动，是我们将积极心理学理念融入体验式教育的一次成功尝试。我们希望通过这种温和而有力的方式，告诉孩子们：生命的每一个阶段都有其价值，即使遇到低潮或‘凋零期’，也蕴含着‘重生’的契机与力量。学会与情绪共处，善于发现资源、创造美好，本身就是一种重要的心理韧性。今后，学校将继续创新心理健康教育形式，为学生的阳光成长保驾护航。”
