秦楚网-十堰头条讯 通讯员 刘双燕 彭招英 报道：为进一步提升课程实施质量，确保班本课程更加贴近幼儿、有效促进发展，9月12日，房县幼儿园以年级组为单位，开展了新学期班本课程审议专题教研活动。
活动在各年级组热烈的研讨中展开。教师们基于《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的核心理念，立足于本年龄段幼儿的兴趣点、最近发展区及实际生活经验，对预设的班本课程逐一进行了分享。借助思维导图这一可视化工具，老师们将抽象的课程构想变得清晰具体。一幅幅精心绘制的导图，从核心主题出发，生发出课程网络、活动目标、资源整合、环境创设、区域联动等多个分支，层层递进，脉络分明。
研讨过程中，教师们畅所欲言，从课程目标的科学性、活动内容的趣味性与挑战性，到实施路径的多样性，进行了深度的研讨交流。小班组关注幼儿入园适应与生活自理，中班组侧重探究兴趣与社交能力，大班组则聚焦学习品质与幼小衔接，审议各有侧重，充分体现了课程实施的年龄适宜性。
本次审议活动不仅是一次思想的碰撞，更是一次行动的导航。它有效地帮助教师们理清了课程实施的思路，明确了新学期课程建设的方向，为班本课程的高质量开展奠定了坚实的基石。
