秦楚网-十堰头条讯 记者 熊云霞 报道：7月6日，为积极响应国家教育改革号召，深度整合优化教育资源，构建更加连贯、系统、优质的教育服务体系，全面提升学生综合素质，十堰慧海学校与东风高级中学举行《小初高贯通培养协议书》签约仪式。这标志着两校在探索基础教育一体化发展、创新人才培养模式上迈出了坚实一步。
签约仪式上，东风高中党委副书记、校长左自红与十堰慧海学校总校长龚代元分别致辞，共同擘画合作蓝图，表达了对未来协同育人的高度期待与坚定信心。·
左自红表示，小初高贯通培养是教育发达地区（如北上广）的成熟经验与成功实践。两校此次携手，旨在打破传统学段壁垒，整合教育资源优势，为十堰市科创教育探索一条创新发展路径。作为“全国中小学科学教育实验校”和“全国优秀科技教育创新学校”，东风高中拥有坚实的科创教育基础，今年已联合哈尔滨工业大学、西北工业大学等知名高校成功开设“科创班”。未来，双方将依托各自优势，在科创实验室共享、联合教学教研、师资培训互动、学生交流互访等多个维度展开深度合作，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
龚代元对能与东风高中达成深度合作表示深感荣幸。他表示，慧海学校将充分依托东风高中优质的资源平台和强大的品牌影响力，重点聚焦科技、学科、体育三大特长领域，着力构建贯通培养体系，力求“办出特色、办出成果”，为东风高中持续输送更多德才兼备、特长突出的优秀学子。
协议明确了双方将在三大重点方向实施贯通培养：科技特长生培养方面，共同规划并实施覆盖小初高全学段的一体化科学课程体系，涵盖人工智能、机器人、3D打印技术等前沿领域，系统培养学生的科学素养、创新思维与实践能力。核心举措包括：两校教师资源共享、科学实验室全面开放共用、教学计划紧密衔接互通、教学质量实施统一监测管理，为培养未来国家急需的高科技人才奠定坚实基础。学科特长生培养方面，双方将从小学、初中阶段起，科学选拔具有学科特长潜质的学生，由两校资深竞赛教练团队共同制定培养方案、实施联合教学，实现拔尖创新人才的早期发现和系统培育。体育特长生培养方面，面向在球类（如篮球、足球等）、羽毛球、田径、摔跤、柔道等项目中展现特长的学生，双方将共同制定并实施贯通培养计划，提供专业化、系统化的训练与发展平台。
为确保贯通培养的质量与效果，双方承诺将在遵循国家课程标准的前提下，共同研讨、科学构建小初高一体化的课程体系。该体系将特别注重课程的连贯性与梯度性设计，着力避免知识的重复讲授与学段间的脱节现象。例如，在数学学科方面，将明确划分不同学段的核心目标：小学阶段侧重基础运算能力与数学思维启蒙；初中阶段深化代数与几何知识体系；高中阶段则强化知识的综合应用与拓展创新，从而形成一条清晰、递进、螺旋上升的知识链和能力链。
此次《小初高贯通培养协议书》的成功签署，不仅清晰勾勒出两校合作的方向与具体内容，更彰显了双方推动教育改革、提升育人质量的决心与信心。未来，两校将以协议为行动纲领，着力构建资源共享、师资有序流动、学生协同共育的长效机制。通过深度合作，共同培养更多兼具创新能力与学科特长的未来栋梁，为十堰市科技创新教育事业的蓬勃发展和区域教育综合实力的整体跃升贡献积极力量。
