学生们在练习颠球技巧。
学生们在足球课上进行热身运动。
秦楚网讯（十堰日报）图/记者 刘旻 文/ 记者 闵波
9月22日晚，中国女足展现了铿锵玫瑰的骄人风采，以16:0战胜蒙古国女足，迎来杭州亚运会开门红。
远在千里之外的丹江口市凉水河镇小学副校长兼教练张金君收看完比赛，不由想起了该校女足球队不久前在杭州登上领奖台的一幕。
在凉水河镇小学足球场上，学生们正进行传球训练。
山乡小“铿锵玫瑰”登上领奖台
杭州西湖畔，有着20多年历史的黄龙体育中心是今年的亚运会场馆。今年4月，“寻找2022个亚运梦想乡村校园女足圆梦行动——2023首届追风联赛总决赛”在这里举办。这是全国乡村校园女足的最高荣誉，吸引35支乡村校园女足球队参赛。
经过片区赛的争夺，凉水河镇小学女足等6支球队脱颖而出，踏上黄龙体育中心体育场，提前来到亚运会足球赛场一试身手。最终，凉水河镇小学获得女足决赛季军，姜泽蕾同学以6粒进球成为总决赛得分王。
凉水河镇小学女子足球队荣获2023年首届追风联赛总决赛季军。
凉水河镇小学位于南水北调中线工程核心水源地丹江口市，是一所只有352名学生的山区乡村小学，其中女生192人。学校虽然条件艰苦、师生较少，但每个学生都练习足球，每个班级都有男女生两支足球队，特别是女足屡屡在全国大赛中上取得佳绩。
“近年来，我们学校获市级以上足球联赛奖项17次，特别是女足不断创造历史。”近日，记者来到凉水河镇小学实地探访，校长肖明涛告诉记者，该校女足球队2022年曾获支付宝中国乡村学校中东部及东北片区赛女组冠军。该校被评为“全国足球特色学校”“成基金：亚运足球梦想学校”“十堰市体育传统特色项目学校”。
日常对抗赛中，11岁的女队员张清瑶开射角球。
专业化教学托起孩子足球梦
足球是山村学生最好的伙伴，是他们沟通世界的桥梁，点亮了他们的梦想。
“耶！集合踢球啦……”随着课间铃声响起，一群小学生欢呼着跑入足球场。在教练员指导下，热身运动、练习步法、两人传球、脚背颠球、定点射门……足球基本功训练是孩子们最快乐的事。
今年9岁的柯晓慧是队内年龄最小的球员，她在场上敢打敢拼、活力四射。
“你打什么位置呀？”面对记者的询问，柯晓慧笑着回应：“我什么位置都能打呢！”言语中，满是自豪。
“中国女足球员王霜是我的偶像。我想走出大山，一直踢下去，踢进国家队。”柯晓慧说。
“这批女孩子最大的12岁，最小的9岁。”张金君是一名教数学和信息技术课程的老师，也是学生们的足球启蒙老师，他负责教一至三年级的足球课。
“我们学校开展普及课和提高课，普及课即从每周班级正常体育课中设一节足球课，让学生懂足球、会踢球。提高课即由专业足球教练对校集训队员开展每周三次、每次2小时的训练课。”张金君告诉记者，近年来，学校聘请丹江口市足球俱乐部专业足球教练每周为校集训队上专业足球课，学生的足球技能得到快速提升。
记者了解到，学校操场过去是泥土场地，后来换成水泥场地，草坪也不是真草，好多都秃了，有不少坑。但是条件再艰苦，也挡不住孩子们踢球的热情。去年，学校修建新的运动场，学生们有了更好的训练场所。
“对于农村孩子来说，要想出成绩远没有想象中那样简单，必须付出比别人更多的努力与汗水。这里的孩子特别能吃苦，对足球也非常热爱，学校的足球氛围非常好。”王朝虎是学校聘请的专业教练，他对凉水河镇小学学生赞不绝口。
今年9岁的范宁桐腾空传球。
“体教融合”引领孩子快乐成长
班班有球队、周周有比赛、人人会踢球。全校师生的劲头被带动起来，整个学校充满了足球运动氛围。记者了解到，该校将每班男女生分成若干队，利用体育课和课外活动时间进行比赛，层层选拔班队、年级队、校队。同时，组织校队每月轮流与周边学校开展一次对抗比赛，以此提高球技。
“我们学校的孩子大多是留守儿童，孩子们缺少关爱，缺乏自信，但他们体质好，爱运动，不怕苦，不怕累。学校科学谋划，制定体教融合的办学思路，从2015年开始推进足球进校园。”肖明涛说，足球是一项易普及、适合乡村孩子的运动项目。
足球带给学生们的不仅是强健的体魄、专业的技能，更多的是永不言败的信念。“我们也可以和城里的学生一样棒。”该校五年级学生叶卿一通过踢足球变得自信开朗了。
“四年级上学期，让她停训了一段时间，我当时认为孩子踢球会影响学习。后来，她很失落，经常一个人发呆，学习成绩不断下降。下学期我允许她踢球，她的学习成绩一下又提高了，团队意识更强了。每次看到她训练、外出比赛时开心的样子，我格外有成就感。”叶卿一的妈妈说。
学生们进行一对一过人训练。
自信悄然建立，学习也更加具有定力。不少孩子退出足球队之后，成绩不升反降，家长和老师们意识到，足球不仅在赛场上领跑着孩子，也影响着他们看世界的视角。
“这批孩子我从一年级开始带，到三年级时学生每天训练强度加大、时间增长，我担心孩子们因踢球影响学业。后来经过多次学业检验，发现踢球的孩子不仅学习进步了，而且更阳光自信了。孩子们的良好品格在足球运动中得到培养和形成。”该校六年级班主任张静怡老师说。
没有输赢，只有快乐；没有对手，只有伙伴；没有失败，只有成长。凉水河镇小学生们在“体教融合”的办学理念中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。“所有老师都积极参与校园足球活动，把培养孩子对足球运动的兴趣、体育精神及提升每一位队员的技能当成事业来做。”肖明涛说。
她们在课本之外以足球丈量人生，踢着球跑进城市校园、跑进专业的体育场馆，在高手林立的各级大赛中取得骄人成绩，用稚嫩的双手捧起奖杯。足球，正带着这群乡村孩子走向远方。
