秦楚网-十堰头条讯 通讯员 王文君 周清泉 报道：4月20日上午，车城高级中学演艺厅内黑白琴键上流淌着千年的诗句，“风华长歌——诗词声乐品鉴音乐会”在这里隆重开启。本次活动由杜霞名师工作室主办,车城高级中学与湖北汉江技师学院教师联合演出。车城高中校长乔宫、副校长曹剑波、湖北汉江技师学院党委副书记、纪委书记刘铭等领导及教师参加活动。车城高中师生代表共150余人现场观摩，在“不插电”的人声与钢琴中，穿越千年，感受古典诗词的生命力。
本场音乐会特别设计了“先讲后唱”的品鉴形式。每位演唱者在演唱前，先讲解诗词的创作背景、核心意象和情感内涵。这一设计让学生在聆听中既感受了旋律之美，也加深了对诗词的理解。这是一次以诗入乐、以乐品诗的诗乐融合实践，音乐不再是背景，诗词不再是文字——它们在舞台上真正融合在了一起。
“这不是一场单纯的演出，而是一次教研的延伸。”杜霞名师工作室主持人杜霞老师介绍，“这种‘讲唱结合’的形式，让音乐与语文学科自然握手，也让学生在审美体验中培养积极心理品质。”
没有话筒，没有电声。一架钢琴，九位歌者——音乐会在纯粹的声场中拉开帷幕。四个篇章层层递进：江山与风骨、也无风雨也无晴、入我相思门、春水东流，从家国情怀到人生豁达，从相思入骨到生命追问，完整呈现了诗词的情感脉络。
音乐会现场，120余名高中学生全程沉浸。不少学生表示：“第一次这样‘听’诗词——先听老师讲背景，再听唱，感觉每一句词都活了。”这正是本场音乐会的初衷：通过审美体验，培养学生乐观、共情、坚韧等积极心理品质。
本场音乐会是车城高中与湖北汉江技师学院在美育领域首次深度联袂。两校声乐教师同台切磋，从选曲、品词到演唱、导赏，全程协同备课、反复研磨。以“诗词品鉴+声乐演绎”为载体，两校教师打破校际壁垒，共建学习共同体，在艺术实践中提升专业水准与教学能力。
琴声已止，诗韵犹长。这场“风华长歌”不仅是一场音乐会，更是一次两校教师学习共同体的生动实践，一次诗乐融合的跨学科实践，一份献给学生的审美礼物。
