秦楚网-十堰头条讯 记者 熊云霞 报道：近日，十堰市车城高级中学召开《“双减”背景下高中课堂教学评一体化实践与案例研究》课题开题会。该课题作为国家级一般课题，由校党委书记肖小江主持，汇聚车城高中与多所市级重点高中的研究力量。会议由教务处副主任张小菲主持，党委书记肖小江进行核心阐述。
会上，张小菲主任介绍在“双减”政策与新高考改革并行的背景下，学校立足省级艺术特色高中优势，针对传统教学中“教、学、评”脱节的痛点，启动本课题研究。她详细说明了课题将围绕目标设定、教学实施、评价体系构建等核心内容展开探索，并预计形成可推广的实践案例、教学模式及评价工具等研究成果。
课题主持人肖小江书记围绕核心议题，深入剖析教学评一体化的本质特征，并系统梳理了国内外相关研究进展。通过扎实的文献研究，课题聚焦于目标定位精准化、教学艺术化融合、评价体系多元化三大学习焦点。肖书记着重指出，“教、学、评”一体化理念以学科核心素养为导向，严格遵循“学业要求”和“学业质量标准”，在课程实施与课堂教学实践中，实现教师教学、学生学习与教学评价的深度融合，为破解高中教育提质增效难题探索全新路径，为十堰教育高质量发展注入强劲动力。
