秦楚网-十堰头条讯 通讯员 陈广权 陈建辉 报道：为深化能力作风建设，推动高中教育协同发展，12月10日，陈建辉名师工作室等四个团队前往房县行知高级中学，开展以“聚焦课堂，共研备考”为主题的联合教研活动。活动旨在加强校际交流，共享优质资源，共同提升高三复习备考实效，是房县教联体建设走向深入的坚实一步。
活动中，房县一中教师深入行知高中高三年级课堂一线，观摩学生学习状态，了解不同校情下的学情特点与备考氛围。课后，双方教师围绕课堂观察进行即时交流，就激发学生动力、优化课堂管理、营造积极备考环境等交换意见。
随后，两校教师在会议室开展专题研讨，聚焦学科核心素养落实、高效课堂构建、重难点突破、高考真题研究、临界生培养及学生心理调适等议题。房县一中教师分享了高三系统复习方案与精细化管理经验，行知高中教师介绍了基于学情的创新举措。陈建辉名师工作室主持人及成员发挥专业引领作用，结合两校实际，对复习备考的科学性与精准性提出建设性意见。
此次教研打破了校际壁垒，实现了备考智慧与教学资源的有效流通。双方通过实地观摩与坦诚交流，在思维碰撞中启迪新思路，探索出教联体内优势互补、协同教研的新模式。
房县教学研究中心负责人表示，此类深入务实的校际教研活动极具价值，为学校带来了宝贵经验与启发，希望在名师工作室的持续赋能下，教联体内的交流合作能更加常态化、机制化。
据悉，名师工作室将继续依托教联体平台，积极搭建多层次教研桥梁，将能力作风建设要求转化为推动区域教育优质均衡发展的实际效能，为全面贯彻教育支点建设贡献专业力量。
