王毅给孩子们上电脑编程课。
秦楚网讯（十堰日报）文/图记者 吕世银
在十堰日报传媒文化产业园三楼，一间间教室满溢着创意与活力。孩子们围坐在电脑前，稚嫩的手指在键盘上灵活跳跃，屏幕上跳动的一行行代码，恰似开启科技世界的钥匙。这群孩子身后，站着一位执着的引路人——王毅。他放弃武汉的工作，返乡投身少儿编程教育，被孩子们亲切地唤作“编程校长”。创业路上虽历经波折，但他以坚定信念与创新理念，为家乡少儿科技教育点亮了一盏明灯。
从武汉返堰：
教育初心催生创业种子
王毅生于郧阳区一个教师家庭，自幼浸润书香，对知识满怀敬畏，同时对计算机科技充满好奇。1996年，他考入武汉一所高校，专攻计算机应用技术专业，大学期间勤勉钻研，毕业后顺利入职武汉一家电脑公司，成为一名技术员。
在武汉的五年职场工作中，王毅积累了丰富的技术经验。然而，对家乡的牵挂与对教育事业的向往日益浓厚，于是他萌生了返乡的念头。2005年，他做出人生关键抉择：辞去武汉的工作，回到十堰。“一方面是父母年事已高，想陪伴在他们身边尽孝；另一方面，总觉得教育才是我真正想深耕的事业。”王毅回忆道。
2008年，王毅踏出创业第一步，创办了面向大学生的计算机考级培训学校。创业初期条件简陋，他租下一间小教室作为首个教学点，第一年仅招到5名学生。但他并未气馁，反而将每节课都讲得非常生动，用专业素养与耐心赢得了学生信赖。
这份对教学质量的坚守，终于换来了社会各界的认可。第二年，学生增至80人；第三年，突破1000人。学校规模逐步扩大，从单一校区发展到三个校区。最忙碌时，王毅从早上8点连续授课到晚上10点，每节课两小时，几乎将全部精力投入教学。2014年至2017年，学校年培训人数突破一万，成为十堰地区计算机考级培训机构的标杆品牌。
转战少儿编程：
低谷中的坚守与破局
在成人计算机培训领域站稳脚跟后，王毅始终紧盯教育前沿趋势。他发现，北京市、上海市等大城市已将少儿编程纳入素质教育体系，而十堰的这一领域尚处空白。2019年10月，他投入资金100万元，在茅箭区二堰街道郑家沟社区万秀城小区租下500平方米场地，创立“酷吧少儿编程中心”，正式进军少儿编程教育领域。
然而，创业之路从来都不是一帆风顺的。早期招生时，王毅遇到了巨大困难。当时很多家长对少儿编程认知不足，甚至存在误解，认为编程是成年人的技能，对孩子来说毫无意义。为转变家长观念，王毅带领团队开展密集的宣传推广，他们走进学校、深入社区，举办编程体验课，让家长和孩子亲身感受编程的魅力。在体验课上，孩子们通过简单编程游戏，制作出属于自己的小动画、小程序，脸上洋溢着成功的喜悦，让一些家长看到了孩子的潜力，逐渐接受了编程教育。
就在事业刚有起色时，2020年突如其来的疫情，给了王毅创业以来最沉重的打击。高额房租与人力成本持续消耗，几乎耗尽了他多年的积蓄。“那段日子真的很难熬，每天都在琢磨能不能撑下去。”王毅坦言。2023年，他果断调整策略，将校区迁至十堰日报传媒文化产业园，团队也从十几人精简至五六人。
低谷面前，王毅没有退缩。“既然已经站在最低处，接下来每一步都是向上走。”他带着不服输的韧劲，严控成本的同时优化课程设计。凭借扎实的教学质量与良好的社会口碑，学校逐步走出困境，成为十堰少儿编程领域的头部机构。目前在校学生超200人，覆盖幼儿园至高中全年龄段。
坚持因材施教：
用代码播撒科技种子
走进王毅的编程课堂，便能感受到这里与传统教学的鲜明不同。孩子们不是被动听讲，而是像小探险家般在代码世界里自主探索。在王毅看来，编程不仅是一门技能，更是一种思维训练。“我们教的不是单纯的代码，而是把复杂问题拆解成小问题、逐步培养解决问题的逻辑能力。”
教学中，王毅格外注重因材施教。对缺乏自信的孩子，他坚持以鼓励为主。小学生江璟轩性格内向，王毅不断鼓励他参与编程任务，还推荐他参加比赛。当江璟轩捧回首个奖项时，整个人变得开朗不少，课堂上也敢于主动分享自己的想法。
对于活泼好动、缺乏耐心的学生，王毅则适度“加压”，布置有挑战性的任务，引导他们学会坚持。“教育没有固定公式，关键是读懂每个孩子的内心，用适合的方式引导他们成长。”王毅说。
“教育是农业，不是工业。”王毅常这样比喻，“我们要耐心等待每颗种子按自己的节奏生根发芽。”让他最自豪的，不是学校规模的扩大，而是孩子们的变化：有的从游戏沉迷者变成小程序开发者，有的凭借编程特长考入重点中学，更有孩子坚定了未来当程序员的志向。
如今，在十堰这片热土上，王毅依旧每天坚守在编程教学第一线，清晨最早到校检查设备，晚上送走最后一名学生还要继续备课到深夜。提到未来发展，王毅表示要把“酷吧少儿编程”打造成“小而美”的教育空间，“未来他们中或许会有推动社会进步的科技人才，我们要做的就是用心浇灌，静待花开。”
