51岁的谭显平是竹溪县实验小学的一名教师，从事小学科学教育教学工作。自1996年大学毕业后步入杏坛，先后在蒋家堰镇中心学校、城关中学、实验小学任教，一干就是三十年，逐步实现从“知识传授者”到“科学启蒙者”的角色转型。
作为党员教师，他始终扎实教学、刻苦钻研，收获诸多荣誉：先后获县级“优秀班主任”“优秀教师”“优秀共产党员”、市级“骨干教师”称号；2021年，基础教育精品课《壶是怎样传热的》获湖北省一等奖，2023年获十堰市小学科学素养展评团体一等奖；多篇论文在省市获奖，部分刊发于《十堰教育》《小学科学》，2024年8月参与的市级课题也顺利结题。
调入竹溪县实验小学后，他聚焦学生喜爱科学实验的特点，践行“做中学、玩中学”理念：每堂课精心设计，用废旧纸壳、饮料瓶制作教具；指导学生在家养蚕、种豆子，撰写实验报告与科技小论文，多名学生获省市科创奖；还带孩子观察自然、参观大国重器模型，激发其对自然、科学、劳动与祖国的热爱。上下班时，他常留意垃圾桶里的废弃物，留作实验材料；家里旧电器坏了也舍不得扔，家人笑称他“破烂王”，同事戏称“科学家”。
“虽辛苦，但乐在其中。”看着学生释疑后的灿烂笑容、获奖后的由衷满足，谭显平总觉得所有付出都值得。他坦言，成绩属于过去，未来仍需创造；接下来会以更饱满的热情投身教书育人事业，充分发挥党员骨干教师的示范引领作用，力争取得更优异的成绩。
