秦楚网-十堰头条讯 文/记者 宋雅璐 图/记者 王聪骢 通讯员 王克虎 报道：9月1日下午3时，重庆路小学体艺楼报告厅内，迷彩绿的坚毅、国防绿的厚重、科技蓝的灵动与爱国红的炽热交织碰撞，茅箭区以 “迷彩思政，铸魂启程” 为主题的开学第一课在此拉开帷幕。这堂沉浸式思政大课，不仅是该区教育局落实《十堰市中小学 “迷彩思政课” 建设指导方案》的创新实践，更标志着茅箭区在 “国防教育筑基、思政教育铸魂” 的育人探索中，迈出了从“形式创新”到“内涵深化”的关键一步。
相较于传统开学第一课，此次活动的深意，藏在每一个精心设计的环节里。当茅箭区综合实践基地教官们的擒拿格斗表演亮相，拳脚间的力量与默契不仅点燃了现场氛围，更让学生直观感受到“纪律”与“协作”的重量，为学校思政教育埋下“行为自觉”的种子。
红色故事是思政教育的“活教材”，而如何让革命精神跨越时空，直抵青少年心灵？十堰市实验小学的情景剧《东沟的故事》给出了答案。小演员们用细腻的表演，将革命先辈 “把最后一口粮留给伤员”的抉择搬上舞台，让学生在共情中理解：今天的幸福生活，是无数先辈用坚守与牺牲换来的。
如果说红色故事是“回望过去”，那么退役军人的分享则是“连接当下”。十堰市茅箭区关爱退役军人协会秘书长付镇中走上讲台时，他带来的不仅是个人的从军经历，更是一代军人“守土有责”的使命担当。当他勉励同学们“为守护祖国疆土好好学习”时，传递的不仅是期望，更是一种“责任传承”—— 让青少年明白，个人的成长始终与国家的安危紧密相连。
重庆路小学少先队员演绎的《珍贵的教科书》，则从 “学习本身” 切入，重现了 “用生命保护教科书” 的经典场景，引导学生思考学习的意义。
当天津路中学教师程卓然的讲解转向无人机、山东舰、歼-20时，课堂的视野从“历史”与“精神”延伸到了“科技”与“未来”。“当翼龙无人机给贵州灾区送去粮食时，当山东舰在南海守护领海时，当歼-20在蓝天翱翔时 —— 我们能骄傲地说：这是中国造！” 这句铿锵有力的话，背后是我国 “科技强军” 的战略支撑，更是对青少年“科技报国” 的召唤。而茅箭区四名在全国无人机大赛中获一等奖的同学分 “科技梦”，则让这份“召唤”有了更鲜活的榜样——他们用实际行动证明，“科技报国”不是遥远的口号，而是可以从当下的每一次学习、每一次实践中起步的理想。
“迷彩少年议事会”环节，更是将思政教育从“被动接受”转向“主动思考”的关键。围绕 “如何将‘军人的纪律’转化为日常好习惯”和“如何将个人‘小梦想’融入‘祖国的大蓝图’”，重庆路小学的学生代表们给出了最真诚的答案：“上学不迟到”“把被子叠好”。这些看似微小的日常，恰恰是引导他们在小事中践行精神，在成长中锚定方向。
此次“迷彩思政课” 开学第一课，是茅箭区对 “立德树人” 根本任务的深度诠释。从红色故事中，学生接住的不仅是“不怕牺牲、坚守信念”的红色薪火，更是对 “家国情怀” 的深刻认同；从军人与同学的分享中，接住的不仅是 “遵守纪律、团结担当” 的绿色行动，更是对 “责任意识” 的自觉践行；从军事科技中，接住的不仅是 “学好本领、科技报国” 的蓝色誓言，更是对 “时代使命” 的主动承接。这三色力量的融合，为新学期的学生注入了“精神燃料”，也为他们的成长划定了“价值坐标”。
未来，茅箭区按照“试点先行、总结完善、全面辐射”推进的 “军事文化浸润、国防教育筑基、思政元素渗透”新型育人体系，更具深远意义。青少年的理想信念、责任担当，直接关系到民族复兴的未来。茅箭区的探索，正是通过 “迷彩思政” 这一载体，让青少年在潜移默化中树立 “强国必有我” 的信念，成长为既能守护家国，又能开创未来的时代新人。
这堂别开生面的开学第一课，是一次思政教育的“创新实践”，更是一场面向未来的“精神播种”——当迷彩绿的种子在青少年心中扎根，必将生长出担当民族复兴大任的栋梁之材。
