秦楚网-十堰头条讯 通讯员 刘铌 张青 报道：6月13日，十堰市茅箭区澳门街幼儿园开展了一场别开生面的“小学体验日”活动，在园内模拟小学一日作息与课程，大班幼儿以“准小学生”的身份，沉浸式感受小学学习与生活的独特魅力，度过了一整天充满新奇与挑战的时光，向独立成长迈出了坚实的一步。
活动前期，幼儿园与结对小学深度沟通并带领大班幼儿互动体验、实地参观小学。按照小学一年级的作息表调整当日安排；大班教室被布置为“小学教室”，班牌“一年级1班”，课桌椅整齐排列，墙面张贴“今日课程表”，图书角新增《一年级，我来啦！》等绘本，处处传递着“小学氛围”，让孩子们身临其境地感受即将到来的小学生活。
7:50，孩子们背着小书包陆续入园，在“班主任”老师的带领下，孩子们取出自己准备的绘本，朗读自己喜欢的诗词或故事，稚嫩的童声里，“自我管理”意识悄然萌芽。
8:20，“小学体验日”上午课程开始啦。“语文老师”神秘展示一个“日记魔法盒”，通过“里面装着自己小时候的日记片段”，引导幼儿思考生活里的小碎片藏着这么多有趣的故事，如何用日记把这些故事存起来；“数学老师”则用“老狼几点钟”的情境，让孩子们游戏操作中破译“时间的密码”，小朋友一一举着自己完成的“时间大闯关”兴奋地说“原来小学的课也非常有趣，只要认真听就能快速学会！”；“道德与法治老师”借助“圆明园的述说”，引导幼儿从“辉煌-屈辱-传承”三个维度，理解历史的双重意义，培养现代中国娃爱国情感与文化责任感，看着那断壁残垣，孩子们不由自主的开始说“少年强则国强......”
9:00，下课铃声响起！孩子们在前期幼小衔接系列活动“课间十五分钟”经验的指引下，有的去卫生间、有的整理书桌、有的在走廊玩“木头人”“跳格子”，还有的到操场拍篮球、跳绳、踢毽子等......“幼儿园课间可以随便玩，上小学需要自己安排时间，“我刚先上了厕所，还和好朋友约了下节课后一起去操场跳绳！”小朋友贝贝认真地分享自己的“课间计划”。
下午2:30，“小学体验日”迎来“特色课程”。科学实验《神奇的纸洞》，在“科学老师”的引导示范下，剪切后的纸张形成了一个连续的大圈，变成了“神奇的纸洞”，孩子们惊喜地喊着“像变魔法一样！”；书法课《正确的握笔及坐姿》，孩子们学会了“小松树坐姿”和“手指小房子握笔”，这是写好字的第一步！“我们的手指要搭一座小房子，让铅笔稳稳住在里面”；体育课老师让“小青蛙”情境贯穿全程，将动作分解为趣味闯关，让幼儿既掌握了立定跳远的核心技能，又体验了运动的快乐与团队的力量，“我想每天都有体育课！”孩子们稚嫩的语言里，藏着对小学生活的无限期待与向往。
下午4:10，活动尾声，孩子们围坐分享“今日收获”：“我知道了小学上课要坐端正，上课不能随便说话”“我会整理书包，也会合理安排课间活动！”“小学的作业不是很多，是有趣的任务”“我都有点迫不及待想上小学啦”……家长通过班级群老师分享的照片视频后，纷纷留言：“看到孩子专注而又快乐的样子，非常感谢幼儿园开展的丰富多彩的幼小衔接活动，在未来的日子里，我会更加注重培养孩子的自理能力、学习习惯和时间观念，帮助孩子以积极乐观的心态迎接小学生活的到来！”
从幼儿园到小学，是成长的一小步，更是人生的一大步。今日的“沉浸式体验”，让孩子们带着期待与自信，向着“小学生”的身份又近了一步。愿每一个孩子都能在爱与准备中，从容开启人生新旅程！
