秦楚网-十堰头条讯 通讯员 廖安丽 报道：春启新程，教研先行。2月18日，十堰市东风20小学组织召开新学期学校教学工作专题会议，统筹安排新学期教学与科研工作。学校教务处联动教研组长、课题负责人共商共研，为新学期教育教学工作提质增效注入强劲动能。
会议围绕张湾区教育教学服务中心2024-2025学年度下学期工作计划，“一个中心”核心任务与“五个关注”具体要求，系统梳理本学期教学重点。教务主任廖安丽结合区教育服务中心文件与学校实际，细化教学常规管理、教研活动设计等实施方案，并针对上年度教学实践中存在的短板提出改进要求，强调以“规范+创新”双轮驱动提升教研实效。
作为教科研实践的重要阵地，东风20小学目前承担省、市、区级课题5项，涵盖语文、数学、英语及跨学科融合领域。会上，各课题负责人逐一汇报了本年度研究计划，何唯琳老师负责的《民俗传统文化在小学艺体教育中的传承与发展》进入结题阶段，将通过成果展演、报告精修等路径形成闭环；其余4项均为上学期新立项课题，负责人王侦、雷晓燕、董艳丽、廖安丽聚焦教师培训、课例开发、活动设计等环节，计划构建“理论-实践-成果”螺旋上升研究链。廖安丽主任特别强调“成果转化意识”，倡导以课题公开课、主题实践活动为载体，将理论研究转化为可推广的教学案例或论文成果，推动“研以致用”。
学校党支部书记、校长沈红卫高度肯定了教研组与课题组的先锋作用，提出“三维发力”行动纲领，明确提出要求，一是要锚定课标与教材，以学生核心素养发展为轴心设计教学；二是要立足学科特色创新教研形式，打造“教学-研究-成长”共同体；三是要发挥骨干教师“头雁效应”，通过课题攻关、成果辐射带动全校教师专业进阶。“希望每一位教育者都能成为‘思考的行动者’，让教研真正成为质量提升的引擎。”沈红卫校长如是说。
此次会议以“顶层设计+精准落地”双线并进，既勾勒出新学期教学改革的清晰路径，也展现了学校以研促教、科研兴校的坚定决心。十堰市东风20小学正以教研之力破题教育高质量发展，在深耕课堂、赋能师生的实践中书写育人新篇章。
