秦楚网-十堰头条讯 通讯员 廖安丽 报道：近日，东风20小学与东风40学校成功举办了一场联合教研活动，聚焦一年级语文新修订教材阅读课教学，为教师们提供了交流学习与专业提升的宝贵平台。此次活动由东风20小学教研处组织策划，特别邀请到张湾区教服中心语文教研员何荣主任参与指导，两所学校的语文教研组成员积极参与其中。
活动伊始，全体与会人员共同听了一节由东风20小学万兰兰老师执教的一年级语文阅读课《比尾巴》。课堂上，万老师紧扣新修订教材以朗读为主线开展语文实践活动的理念，通过生动有趣的教学方式引导学生积极参与，充分展现了以学生为中心的教学思路。
课后，两所学校的语文教师齐聚会议室，针对这堂阅读课展开了深入而热烈的评议。教师们从课程设计理念、课堂呈现效果、教学目标达成等多个维度进行了讨论，分享各自的见解与思考，现场气氛友好活跃，思维的火花在交流中不断碰撞。
在教师们的讨论之后，张湾区小学语文教研员何荣对这节课进行了专业而细致的点评与指导。何荣主任充分肯定了万老师在一年级阅读教学中的深入思考与积极实践，认为课堂上《比尾巴》问答句式的朗读训练，有效落实了课后题要求，并注重了学生核心素养的培养与发展。同时，何荣主任还针对学生的能力生长点，如观察力与想象力的提升，以及识字与写字教学目标的达成等方面提出了建设性的指导建议，为教师们进一步优化教学提供了清晰的方向。
随后，何荣围绕“一年级阅读教学建议”这一主题开展了专题讲座。讲座中，何荣从有序加强朗读训练、培养初步阅读能力、重视语言积累与运用、阅读中识字与写字等多个关键方面进行了详细阐释，深入浅出地解析了一年级阅读教学的核心要义，为参会教师们送上了一份兼具专业性与实用性的教学指南，令教师们受益匪浅。
东风20学校党支部书记、校长沈红卫在活动总结中对何荣主任的高质量讲座表示衷心感谢。她强调，语文教学责任重大，全体教师应始终遵循课程标准与教育教学规律，鼓励新教师保持对教学研究的热忱与积极性，持续加强团队协作与交流，携手应对教学中的各项挑战，为提升学生核心素养不懈努力。
东风40学校副校长于靖雯则从中考导向出发，提出了针对性的教学策略。她指出，深入理解考试要求是提升语文教学效果的关键环节，并重申了语文教师加强阅读训练在教学过程中的重要地位，为中小学语文教学的衔接与长远发展提供了新思路。
众行致远，研思同行。此次联合教研活动的成功举办，不仅促进了东风20小学与东风40学校在语文教学领域的深度交流与合作，更为提升教师专业素养、探索教学新思路、提高教学质量搭建了桥梁，在教育教学改革的道路上迈出了坚实而有力的步伐。
