他以教师职业为荣，用爱关怀学生，用心服务教职工；德育为先，五育并举，他见证“师生成长共同体”开花结果。他就是郧西县城关中学党总支书记、校长胡利果，16年来守护教育初心，谱写教育最美赞歌。
接过老师手中的教鞭，一干就是 16 年
“榜样的力量是无穷的。初中班主任吴枝员对我的影响巨大，让我感受到教师这份职业的伟大。”胡利果回忆道，他出生农村，家境清苦，初中就读于郧西县景阳乡初级中学。当时读书要住校，吃的菜多是从家里带。每周到校报到，他的菜桶里都是数量不多的酸菜和豆豉，基本上到了周四，他就没菜吃。吴枝员了解到他的家庭情况后，每周四主动给他送菜。
还有一次，胡利果晚上突发急症，吴枝员骑自行车把他送进乡卫生院。在安顿好胡利果后，吴枝员又骑车将他母亲接到卫生院，前后骑车两个多小时，直到深夜 12 点才回家。看着吴枝员忙碌的身影，胡利果十分感动，暗暗下定决心：将来也要当一名教师，像吴枝员老师一样用爱呵护学生。
高考结束后，胡利果未能进入师范院校，而是成为一名法学生。原以为自己可能与教师职业无缘，没想到机会再次摆在他的面前。2008 年，胡利果大学毕业，正逢湖北省实施“农村教师资助行动计划”，胡利果毅然放弃就业前景大好的政法行业，第一时间报名资教计划，如愿回到老家景阳成为一名中学教师。
教师这份工作专业性很强，胡利果虚心向老教师请教，努力钻研业务，很快成长为一名优秀的数学老师，所带班级数学成绩在全校名列前茅。由于业务能力强，他在郧西县教育局挂职锻炼两年。但想到心心念念的教师梦，他 2016 年主动请缨回到老家教书，先后在景阳乡中心小学、香口乡初级中学、郧西县城关中学担任校长。不管身处何校、职务如何变化、工作有多忙碌，他始终坚守教学第一线，每周教授 10 多节课。
“和孩子在一起，是我最快乐的时光；和孩子打交道，是我最乐意的事……了解孩子们的真实想法，也为我改善教学、管理学校提供了重要的参考依据。”胡利果叮嘱教务处将他的课“安排”进班情最复杂的班，积极协助班主任解决问题。
“不仅爱学生，也要爱教师”
“教育就是爱 ”，胡利果非常认可这句话。他认为，“作为一名校长和老师，不仅要爱学生，也要爱教师。”每到一所学校，他都着力于打造一支精诚团结、业务精良、埋头苦干的教师队伍。
担任香口乡初级中学校长期间，面对学校“底子差、教师流失、师资弱”的现状，他坚持制度引领，搭建公平、公正、公开的竞争平台；全员参与，多轮协商，最终教代会全票通过闭环考评的“5+5”管理考核体系。考核兑现、评先彰优、职称晋升、轮岗交流一律与“5+5”考核挂钩，在考核奖励中，担任班主任、工作量大、学科成绩过硬的老师奖励最多。
老中青教师每半年分别完成一次骨干教师示范课、青年教师展示课和新进教师达标课任务。新老教师“师徒结对”，每周研讨一次，“师父”每周进班指导“徒弟”一节课，“徒弟”每周进班听“师父”一节课。新进教师提前一周备课，保障教学质量不滑坡。
一系列举措落到实处，成效明显。2020年，香口乡初级中学面貌一新，教职员工士气振奋。学校连续 6 年获得郧西县中考综合评估奖，其中，2021 年 、2022 年连续两年获得全县中考综合评估二等奖。
去年，胡利果调入郧西县城关中学。这是一所拥有 160 多名教职工、2400 多名学生的中学，日常管理工作花费了胡利果大量时间。他坚持用科学的制度管理人，创新推行“双评合一”“六评合一”的管理制度，将教师考勤、工作量、教学质量、师德师风、教科研与安全网格化管理进行深度融合。
同时，胡利果注重人文关怀。为老师更换办公桌，建休息室，改善伙食……胡利果到新单位的第一件事，就是为老师谋福利。怀孕的青年女教师、带病上岗的中年教师、奉献多年的老教师，胡利果主动为他们减轻工作量。
由于业绩突出，胡利果被郧西县委、县政府评为 2022 年郧西县名校长。
“德育为首，健康第一”
理想坚定、勇于担当、勤奋好学，这是老师眼中的优秀学生，也是胡利果追求的德育目标，更是学校取得良好教学成绩的基础。
“从此刻开始，在校园里看到的是文质彬彬、脚步匆匆的你；在教学楼上看到的是轻声细语、主动问好的你；在教室看到的是认真听课、独立写作业的你；在宿舍看到的是遵守纪律、干净卫生的你……”在9月1日举行的开学典礼上，胡利果用这段话劝说学生们养成文明的行为习惯。胡利果注重德育，以身作则，带动大家。平时他在校园，看见地上的纸屑会随手捡起。
立德才能树人。学校每学期召开一次“理想与目标 ”主题班会和感恩教育大会 ，请学生畅谈理想，学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。学校系统开展“六爱教育”（即爱自己 、爱父母、爱他人、爱集体、爱社会、爱祖国）、“六讲教育”（即讲责任、讲感恩、讲诚信、讲规则、讲习惯、讲安全）、“六会教育”（会学习、会合作、会说话、会做事、会共处、会生存），让学生学会担当，学会做人。
与此同时，胡利果积极推行安全网格化管理和困难学生包联工作。安全管理，网中有格，格中有点，人人都是安全员。学校教职工全员参与学生关爱工作，重点包联，关心每个孩子的健康成长。学生小亚（化名）因为父母离异产生较为严重的心理问题，上初中后出现幻听、幻视，无法集中精力学习。胡利果得知这一情况后，上课时用微笑鼓励她举手回答问题；下课后经常找她谈心，化解她的心结，排解不良情绪；每个季度到她家走访，了解她在家的表现。经过几个月的开导，小亚的脸上慢慢有了笑容，学习成绩也有了很大改观，今年秋季顺利进入高中读书。
“德育为首，健康第一，培养良好的品行和健康的体魄比学习成绩更重要！”胡利果这样说。
