秦楚网-十堰头条讯 通讯员 彭招英 报道：近期，房县幼儿园组织中班年级组家长及全园家委会成员，以“幼小科学衔接“为主题，开展了一场别开生面的教研活动，200余名家长参与观摩、研讨与交流。
共观摩，见证收获。活动中，房县幼儿园组织家长们深入班级，观看中班年级组各班的学期末教学成果展示。“看一看，猜一猜，这是哪首古诗？”“汉字转呀转，看谁转在最前面？”“比比谁的小手更能干？”“车牌号我来编”“小小统计员”“相邻数我会找”等十几个趣味游戏中，孩子们与同伴积极自主、协作闯关的表现，让家长们尽收眼底，真切的体会到幼儿园在中班时期为孩子们做好身心、生活、社会与学习准备教育的举措与成效。
话衔接，助力成长。观摩活动后，全体家长齐聚一堂，共话家园双向衔接。首先，房县教育局机关党委委员冯耀武主任以《家长是孩子最好的老师》为主题，结合自身育儿实践与经验，通过列举现实生活中的真实案例，向家长们宣讲家庭教育的重要性，让家长们意识到家园“管”和“教”的双向衔接是促进幼儿良好习惯与品质形成的关键。随后，房县幼儿园党支部书记从国家方针政策、各级各类纲领性文件要求以及孩子们的身心发展特点出发，深入浅出的向家长们分享了作为幼小衔接试点园的实践与探索，让家长们更加感受到幼儿园依法依规办园和尊重幼儿成长规律的科学理念与做法。
“房县幼儿园通过寓教于乐的方式，促进着孩子们社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需要关键素质的发展。”“幼小衔接不是知识的衔接，而是要注重习惯与兴趣的培养。”家长们畅所欲言。思维碰撞中，增进着家长们对幼小衔接的科学理解，为家庭教育提供了有力的指引。
本次活动不仅让家长们直观的了解到孩子们一学期在园的生活与学习情况，还有效缓解家长们心中的焦虑，进一步帮助家长们树立科学的幼小衔接观念，为家园共促幼儿习惯养成与学习兴趣培养奠定坚实的教育合力。
