秦楚网-十堰头条讯 通讯员 李凯 报道：4月23日，由茅箭区中小学教学研究室主办、市五堰小学承办的茅箭区小学数学“综合与实践”跨学科主题学习研究活动在市五堰小学举行，五堰小学校长王涛及王涛名师工作室成员、全区小学数学教师参加研讨，茅箭区教研室数学教研员姚琴出席活动并指导。
柳林小学数学教师叶丽丽和五堰小学数学教师许玉珊先后展示了课题为“探寻十堰的文化宝藏——寻找宝藏 ”及课题为“自行车中的学问”的研讨课，两节课例从课标导向下跨学科主题学习角度出发，根据年级、学科融合特点和学生情况设计了跨学科主题学习，巧妙地将数学学科与其他课程相融合，培养学生跨学科学习素养。
柳林小学教师何娟与五堰小学教师张晓琴随后围绕课例阐释了主题活动设计方案。
五堰小学校长王涛做了主题为“小学数学“综合与实践”跨学科主题活动初探”的微讲座，介绍了推进跨学科主题学习的背景与进程，结合案例分析了跨学科主题学习在实践中需突破的困境，对解决教师实施面临的挑战、学校实践过程中的困境，提出了跨学科主题学习实施难点的突破策略。
区教研室姚琴对研究活动做了总结性发言并提出针对性指导意见、介绍了跨学科主题学习的几种形式。姚琴表示，开展跨学科主题学习，对于学生成长、教师发展和学校课程体系建设均具有积极意义。
