秦楚网讯（十堰晚报）文、图/记者 杨天娇 通讯员 王丹彤
“阿姨，您这一笔应该从这里下手；叔叔，您唱得很好，回家好好练习肯定会更好。”
在张湾区老年大学里，有一个独特的教师群体，他们是90后，多数都没到30岁，但他们所带的学员却是一群中老年人，年龄最大的80多岁。学员称他们为老师，他们亲切地称呼学员为“叔叔”“阿姨”。
老年大学一位负责人告诉记者：“这些年轻人带来时尚的教学方式，老年人很喜欢。”
张湾区老年大学一共有7位90后教师，其中最年轻的杨子健出生于1999年，他教声乐。在接受记者采访时，杨子健说：“我喜欢教老年人，他们对音乐的热爱常常让我感动。”
油画素描老师孔亚东在老年大学教绘画课程。
油画素描老师孔亚东 31岁
教学特点：以鼓励为主
教书的同时我自己也在成长
今年31岁的孔亚东是一个阳光帅气的小伙，在张湾区老年大学已任教两年。说起在这里教书的原因，孔亚东有些不好意思地说：“我觉得在老年大学教书可以增加阅历。”孔亚东是我市一所小学的美术老师，自2016年从湖北美术学院毕业后便一直在小学担任老师，2020年初，在朋友的介绍下进入张湾区老年大学担任油画素描班的老师。
尽管教学经验比较丰富，但对于孔亚东而言，教老年人还是一个很大的挑战。“一直教小朋友，现在来教成人，有些紧张，也有些兴奋。”孔亚东说，他只上了几次课就惊喜地发现，课堂上的老年学员都很认真，课下经常练习，而他也总是以鼓励为主。
在课堂上，孔亚东示范时，学员们会很自觉地把他围住，认真学习每一个技巧。“在上课前的几天和课后的两天里，微信群里就热闹起来，大家会问不懂的知识点，也会讨论自己的作品。”孔亚东说，在绘画班的微信群里，经常能看到学员们晒自己的作品。大多数老年人总是担心自己画不好，有心理负担，孔亚东经常鼓励在群里晒作品的同学。他说：“既然晒出了作品，那肯定是自己觉得不错的，我每次也会点评这些优秀的作品。”
在绘画班教学，让孔亚东颇有收获。“班里学员都是我父母那一辈的人，跟他们在一起时间长了，连我看事情的角度都发生了改变。”孔亚东说，以前自己脾气不好，在老年大学任教的这两年里，老年人总会拉着他说说家常话，久而久之，孔亚东受他们的影响，变得更加沉稳。“以前从来没想过能与这么多老人一起学习，老年大学的经历让我收获颇丰。”
如今，孔亚东的学生越来越多，从刚入校带1个班到现在带4个班，共有100多位学员。“能有机会在老年大学教书，我很珍惜，也发自内心地想教好这些老年学员。”
瑜伽老师王丽萍带着老年大学学员参加展演。
瑜伽老师王丽萍 28岁
教学特点：因人制宜
美女老师带领老年人强身健体
今年28岁的美女教师王丽萍是张湾区老年大学里上课时间较长的老师，从2016年进入老年大学后，几年里带领数百名老年人学习瑜伽，强身健体。“我之前在健身房教课，后来在朋友的推荐下来到老年大学，不知不觉间已过了6年。”王丽萍说。
作为专业的瑜伽老师，进入老年大学教学原本应该是一件“手到擒来”的事情，但上了半年课后，王丽萍发现老年大学的课程并不简单。“每位瑜伽老师都有擅长的一面，那时候我刚20岁出头，无论是体力还是柔韧性都不错，更擅长力量型的动作，可我上课时发现，由于我们年龄差距较大，我认为简单的动作很多老人无法做到。”王丽萍说，习惯了在健身房教课的节奏，刚到老年大学时转变不过来。
“虽然学员们很少提意见，但我发现大家非常吃力，特别是肩颈运动，对他们来说难度很大。”王丽萍说，经过磨合后，我发现，老年学员更适合理疗、养生的课程。“瑜伽只有动作规范才能有效果。”王丽萍开始对自己的课程进行调整。
“我去深造，学习关于经络的知识，也学习理疗和养生的课程，让课程难度降低，最好能因人制宜。”王丽萍说，有些术语和动作老年人记不住，为了让更多的人学有所获，她会巧妙地借助生活中的习惯加以形容。“比如有个动作，我觉得很像拖地，就会给老年人形容，让她们把瑜伽动作运用到生活中，在做家务的同时能有效锻炼身体。”
有效的教学让王丽萍赢得了不少“老粉丝”，下了课，不少学员围着她问，还有不少阿姨带着朋友去听她的课。从刚入校带1个班到后来带7个班，如今王丽萍一年就有两百多位学员。
声乐老师杨子健在老年大学教声乐课。
声乐老师杨子健 23岁
教学特点：幽默风趣
喜欢老人更喜欢与他们相处
声乐老师杨子健是个大大咧咧的十堰男孩，也是宁波大学音乐学院的优秀学生。他说：“我从小是爷爷奶奶带大的，我很喜欢跟老年人相处，如今在老年大学上课，我很开心。”
别看杨子健年纪小，但教学经验却很丰富。杨子健告诉记者：“以前我在上大学时就在宁波的老年大学做了4年兼职，专门教声乐。”杨子健回忆，去年10月份刚来老年大学教课时，发现老年人都下意识地将声乐课程理解为唱歌，认为每节课能学会两首新歌就行。可在杨子健看来，声乐课的意义应该是学习怎么样发声才好听。
音乐上的专业术语很多，可老年人接受能力较弱。“每次遇到专业术语时，我都会转换成简洁明了且通俗的语言。”杨子健说，再加上自己说话本来就带有幽默感，几乎每个学员都能学会。
杨子健说，上学期有一位70多岁的老太太让他印象深刻。“那位老奶奶一直唱歌不好听，但是态度很认真，我就教她最简单的胸腹联合气息发声方法，结果不到一个学期，她的歌声越来越好听，不少老师都夸她呢！”
如今，到杨子健课堂上来听课的老人越来越多，不少老人慕名而来，还有不少其他班的学员来蹭课。杨子健说：“在老年大学里上课，觉得自己多了很多长辈，这种被温情围绕的感觉让我感到幸福。”
