秦楚网讯（十堰晚报）记者 张贞林 报道：在十堰，有这样一对父子，父亲以成年人视角原创1977年以来的各地高考作文，为的是给孩子留下一份爱。受此影响，儿子也跃跃欲试，与父亲一道写高考作文。今年，湖北高考作文题出炉后，父子两人相约写作文。
记者了解到，这位执着于写高考作文的父亲是东风商用车公司技术中心工程师刘伟平。刘伟平在年轻的时候得过几次肺病，支气管破裂，大出血，告病危。他17岁得知患上乙肝，27岁时得了肝硬化，脾切除。2015年时肝硬化腹水严重，肚子里经常装着十几斤水，肚脐眼被腹水的压力压迫得只剩薄薄一层，随时可能破裂。
2016年，刘伟平目睹身边多人因肝病去世，对于疾病的恐惧让他担心自己不能一直陪伴孩子。是否能为孩子留下些什么？在孩子往后漫长的人生路上，自己又能给孩子一些什么样的帮助呢？刘伟平开始思考孩子以后的人生。思来想去，他开始写历年的高考作文，希望通过作文中的道理教孩子做人。
随后，他想到了写1977年以来各地高考作文，出一本书留给孩子。2020年，在东风公司工会的资助下，他的高考作文集《桃李天伦》正式出版。
《桃李天伦》一书是目前全国唯一一套以成年人视角原创的高考作文合集，书中凝聚了作者对儿子的血缘亲情和家国情怀等，寄托着作者的生命历程、写作使命和父子情深。作者不只是借高考题目回顾、罗列一些寻常的琐事或作枯燥刻板地表达，而是力求每篇都匠心独运，谋篇布局，以小见大，给人启迪。易中天先生为本书作序：这是一位身患重疾的父亲忍着病痛为儿子写下的文字，却并不因此而没有普遍意义。因为对于文字与写作而言，爱才是第一位的！（本报2020年6月11日曾报道）
如今，培养孩子写作成了刘伟平最大的乐趣。每年高考语文作文题一出来，刘伟平就搜集试题，然后按照要求进行写作。同时，他也要求儿子一同参与，试着写作文。今年6月7日，湖北高考作文出炉后，他就和上初二的儿子一起写。让我们一起来看看这对父子今年写就的湖北高考作文。
孰弱孰强
■ 刘伟平
1917年，24岁的毛泽东面对国家的四分五裂，面对各种思潮的泛滥，如绝大多数爱国青年一样，苦苦思索祖国的前途。借《体育之研究》一文，他抒发了自己的见解：目不明可以明，耳不聪可以聪……生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。
表面上是讲体育的功效，我却从中看见了伟人的胸襟与思维。
暂时弱小，如果苦干加巧干，难道不能变得强大吗？暂时强大，如果滥用其强，会不会弊病丛生，甚至分崩离析？
此后，毛主席的一生，似乎都在为这段话做验证。
从一个山村学生，成长为农运领导人，被质疑，被否定，到取得党内一把手的绝对权威，到小米加步枪打败国民党，到抗美援朝，到反抗前苏联的强权。我以为，毛主席深知强弱互换的道理。
历年的高考作文，我想，考官考察的不仅仅是作者是否文采飞扬，而是更看重思维。思维的方式、格局确定了这个人能做成什么事，成年人能够明白个七八分。如果只能看眼前，只能相信眼前，写出的文章，也会局限在这种格局里。
举一段往事验证：1644年，李自成率领农民起义军攻入北京，崇祯皇帝在煤山上吊。在当时，李自成一呼百应，将士百万。似乎清军、吴三桂、明军残部都弱不禁风。正因为这样的判断，李自成没有高瞻远瞩、严明军纪，任由手下将士抢劫、杀人，甚至抓走了拥有铁骑的吴三桂的爱妾。等到吴三桂与清军联合，明军残余一起反攻，李自成的部队一下子分崩瓦解，自己的性命竟然取决于三五个莽汉。这样的思维，就写不出“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”的文章。
对应到祖国的发展上，我很欣喜地看到，我们伟大的中华民族已经复兴。30年前，我们很多人羡慕欧美等发达国家的小车洋房，现在，很多外国专家在华为等企业就可以拿到年薪几百万乐不思蜀。我们的援建项目遍及世界各地，我们是诚心诚意帮助他们搞基建，输出祥和的文化，这是以后变得更加强大的根本。反观个别国家，如果意识形态不符，强行要人家按自己那一套去做，不惜让涉事国家暴乱、暗杀、民不聊生，他们必定会招致越来越多的人痛恨，从而众叛亲离一蹶不振也未可知。
公元383年，号称八十万大军的前秦苻坚率军进攻东晋，本以为可以投鞭断流，结果败于八万人的谢安之手，弄得风声鹤唳草木皆兵，之后被自己的部将杀害。我想，当时掌握东晋王朝命运的谢安，一定也是透过现象看到了苻坚虚弱的本质，深刻明白强弱转换的道理，深信信心远比黄金贵重。
吾生而弱乎未可知不强
■刘弘毅
东风五中初二学生
从历史长河中大浪淘沙，我们总能寻到一些令人深思的事件。巨鹿之战，项羽以数万楚军，打得40万秦军丢盔弃甲；赤壁之战，孙刘联军以5万之众大败曹军20余万；当年风光无限的李存勖为何死于伶人之手？曾经坐拥半壁江山的太平天国为何败于儒生出身的曾国藩？
古往今来，有强大的王朝在辉煌中落幕，也有弱小的组织于黑暗中崛起。我以为，天下万物的强与弱都不是恒定的。滥用强权的人，或从自身腐朽，或被群起而攻；弱者如能经磨难而志愈笃，经挫折而心不颓，岂能言其恒弱？
1917年4月，毛主席在《新青年》发表《体育之研究》一文，虽是论述“体育之效”，真正想表达的是他坚定的抱负与信仰：吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。正是这种正确理念的指引，才有他的“自信人生二百年，会当击水三千里”。自遵义会议领导地位的确立，到红军长征的胜利，淮海战役奠定全面胜利的基础，到新中国的百废待兴，抗美援朝的苦战血战，毛主席一次次以弱胜强以少胜多，若无这种天生的豪情与自信，他怎么可能创造如此多的奇迹？
毛主席的意志在军队得到了良好的延续。先有红军的爬雪山过草地反围剿；后有抗日的持久战、必胜观；再后来有抗美援朝，对越自卫反击战，对印自卫反击战……你可见大渡桥上血色的铁链？你可见碉堡战以身为炸弹的英烈？你可见烈火焚烧时咬牙不吭声的战士？你可见和平年代守卫边疆掉入雪池的无名英雄？正是因为他们坚信祖国会变强大变美好，才有了我们今天安宁的环境、强大的科技、富足的生活。
弱能转强，在社会的方方面面都可以看得见。
2019年，清华学生林万东受到学校和央视的表扬。他本是云南极其偏僻乡村的孩子，父母都没有文化，凭苦力赚钱。他靠着自己不服输的干劲，挤出一切时间学习。放假时，别人家的孩子可以到处游玩，他要在工地扛水泥搬砖以赚取一点学费。当清华的录取通知书到达的时候，他还在工地挥汗如雨。这个昔日的“弱者”，因为自强不息，再拼搏二三十年，我坚信，他一定会变得非常强大。
“吾生而弱乎，未可知不强”，除了日复一日的坚忍顽强之外，我以为，由弱到强还要具备两个基本条件：一是要发现自己的特长，二是要有利于社会。
