
蔡友琴,女,1979年12月出生,现年35岁,张湾区黄龙镇李家湾小学教师。
从教15年来,她为了圆儿时的梦,把绚丽的青春默默地奉献给了自己所钟爱的这片山区,体验着为人师表的多彩生活。她用奉献、敬业的精神,执着、朴实的人格赢得了社会的广泛认可和好评,先后获得黄龙镇“学生最喜爱的教师”,张湾区“优秀教师”、“师德标兵”,十堰市“优秀少先队辅导员”,湖北省教育学会“优秀工作者”等荣誉称号。
践行承诺 坚守教坛圆梦
1999年,蔡友琴从仙桃师范学校毕业后毫不犹豫地回到家乡的张湾区黄龙镇三合村小学做了一名教师。那一年,她20岁。作出这样的决定,缘于她一个感恩的承诺。
蔡友琴出生在十堰市一个偏僻的小山村里,中学毕业后,当收到湖北省仙桃师范学校的录取通知书时,她流下激动的眼泪,这可是她多年刻苦读书的回报和叩开梦想之门的开始啊!但家境贫寒,上师范每学期8000元的学费对于她的家庭来说是一个天文数字,能否如愿上学还是个未知数。镇民政办和三合村村委会了解到她家的情况后,送来了5000元的学费和生活费,让她终于如愿上学。镇政府和乡亲们雪中送炭的相助使她难以言表内心的感激,她在心里暗自承诺:“将来学有所成一定回乡教书。”
刚开始当教师,没有编制,她只能拿编外教师的待遇,每月工资仅150元。20岁,正值花样年华,她把心思都放在了教学上,这里有她的童年,有她难以忘怀的父老乡亲,还有她梦寐以求的三尺讲台。她克服艰苦的条件和清苦的生活,一干就是两年。后来,因工作需要,她被派到更偏远的黄龙镇舒家小学代课,一干又是两年,很多人劝她改行,但她选择了留下。
也许是她热爱教育,热爱家乡孩子的善良感动了上苍;也许是她执着的坚守,孜孜以求的职业追求得到了回报。2012年,在张湾区教师招聘考试中她如愿以偿,实现了当一位正式老师的梦想——她的工作编制解决了!从此,她更加全身心地投入到教育教学工作中。
悉心照料 帮助孩子成长
在李家湾小学,有一名叫小雨(化名)的女孩,原本有一个幸福的家庭,有父母的疼爱、奶奶的呵护。可是天有不测风云,在一个深冬的夜晚,一场大火吞噬了她的家。父亲不在了,残疾的母亲忍受不了贫穷和伤痛,弃家而去,从此奶孙俩艰难度日。为了生计,年迈的奶奶把小雨交给学校,自己到镇上找活干。经历了这场打击后,小雨变得内向孤僻,少言寡语。没人照顾的她经常蓬头垢面。蔡友琴看在眼里,疼在心里,“多么天真可爱的孩子啊,这样下去可不是办法!”她主动担负起“爱心妈妈”的责任,常与她促膝交谈,为她洗头、洗澡。在蔡友琴的努力下,小雨慢慢变得活泼开朗起来。
在参加工作的十几年里,每到一所学校,蔡友琴都会无私地照顾孩子们。在三合村小学代课的两年里,她给住宿的学生做饭、洗衣、辅导学习,夜晚还要查房、提醒他们上厕所。她把本就不多的工资拿出一部分,为贫困的学生买学习用品。2002年秋季开学,她调到张湾区最西郊的黄龙镇舒家小学,当时每月工资仅200元,生活和工作条件却比之前更艰苦,但她无怨无悔,仍勤奋工作。两年里,课余时间她不是在辅导学生,就是在家访。她说,每当看到学生们在她的努力下快乐地成长进步,心中便充满了无尽的力量。后来,她被安排到条件稍好的张湾区黄龙镇李家湾小学任教。这是全镇留守儿童最为集中的学校。2008年,学校筹建留守儿童服务站,考虑到她对留守儿童有着特别的感情,工作上能吃苦,责任心强,学校留守儿童服务站的工作就落在了她肩上。从留守儿童服务站筹建到现在,一路走来可以说繁杂、艰辛、酸甜交织。每学期开学初,她都要摸清新入学留守儿童的具体情况,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况和家庭情况进行了解,建立详细的留守儿童个人档案。通过家访、交心谈心等形式,全面了解留守儿童的基本情况。在掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,让每一位留守儿童在“爱心妈妈”、老师、同学的关爱中成长。作为学校少先队辅导员的她,还要经常与留守儿童进行交流、进行心理健康疏导,帮学生解决心理上的问题、学习中的困惑、生活中的烦恼。有的“留守儿童”家境贫困,一个星期难吃上一顿可口的饭菜,针对这种情况,她一到双休日就带几名留守学生回家给他们改善生活、辅导学习,为他们洗澡、梳头、买衣物,平时还积极争取社会力量帮助留守儿童、贫困学生。
追梦路上 一步一个脚印
以校为家,照顾好班上每个孩子,成了蔡友琴的日常生活。在张湾区黄龙镇李家湾小学的10年里,她将自已全部的心血倾注在学生身上。担任六年级的语文老师、学校少先队辅导员、负责学校留守儿童服务站工作等,虽工作繁琐、头绪多、任务重,但她都乐于接受。天道酬勤,在她的不懈努力下,多年来,她所带的班级学习成绩在区、镇名列前茅。
2011年暑假,学校着手创建省级留守儿童服站,这一重担又落在了她的肩上。任务重、时间紧、要求高,自7月底开始,作为留守儿童服务站辅导员的她,没好好休息过一天,从服务站的环境布置、设施的添置、档案资料的管理,她都努力做到最好,服务站里每个角落的设计都融入了她的智慧,每一份档案都留下了她的心血。经过她的努力,学校留守儿童服务站的工作得到了上级的肯定,2012年春被授予“湖北省级留守儿童服务站”。2013年暑假又赶上义务教育均衡发展迎检工作,校园文化建设、档案建设、操场改建等处留下了她忙碌的身影。
“甘当园丁育百花,愿做黄牛讲奉献”是她的誓言,“干一行、爱一行、精一行”是她的工作准则,“勤于学习,不断提升专业素养,追求卓越”是她立志当一名优秀教师的坐标。
参加工作以来,她始终把学习业务、提升专业能力放在首位。她不仅善于学习,而且勇于探索与改革,积极参加教育科研活动和学习。先后参加过国家级班主任培训、国家级心理健康教育培训、湖北省农村语文教师提高培训,在中央广播电视大学自修教育管理专业,还负责了一个区级微型课题《如何弥补农村留守儿童亲情缺失的爱》的研究。其成果《温暖的家——留守儿童管理工作点滴谈》,在全市第四届德育年会上代表张湾区在会上作了交流。她曾代表黄龙镇参加张湾区优质课和讲课竞赛活动并多次荣获一等奖,撰写的教案《林海》荣获区级一等奖,论文《运用电教媒体培养学生创新思维》荣获市级二等奖,《浅谈在小学语文教学中电教媒体使用的适时性》荣获省级一等奖等等。
润泽山乡15年,蔡友琴用“心灵烛光”的审美心志,叩开学生的心灵之门,顺应生命的需求,激发生命觉醒和前行的力量。








