秦楚网讯（十堰日报）文/记者 吕超 图/见习记者 刘俊驰 报道：教育是民生之本，校园是成长沃土，每一所学校的发展，都牵动着万千家庭的心。近期，湖北昶禾集团全面接管竹溪外国语高级中学，这是竹溪县优化教育布局、回应群众优质教育期盼的重要决策，也是学校破解发展瓶颈、实现涅槃重生的关键转折。接管后，学校迅速完成管理团队新老交替，聘用深耕教育一线40年的万国斌为新任校长，明确“稳队伍、提质量、树品牌”的核心目标，以务实举措回应社会关切。“孩子的学习和生活环境，是我们最牵挂的事，希望能看到实实在在的变化。”高三学生家长黄芳的话，道出了众多家长的期盼。3月25日，记者走进该校，聚焦教学、德育、后勤三大领域，探寻校园蝶变之路。
课外，教师耐心为学生答疑。
深耕课堂因材施教
“孩子基础薄弱，怕老师一刀切教学，越学越没信心。”高二学生家长吴春梅道出顾虑，她的孩子数学、英语短板明显，所以最关心教学质量能否提升。带着家长的关切，记者走进教学楼，浓厚的治学氛围扑面而来，每间教室都有师生互动的教学场景，黑板上的分层习题、课桌上的个性化错题本，展现着因材施教的办学理念。
课堂上，填鸭式教学壁垒被打破，小组合作、互动答疑成为常态。教师结合学生认知特点，设计分层提问和练习，兼顾不同层次学生需求，对基础薄弱的学生耐心辅导，对学有余力的学生拓展延伸。“我们坚持以学生为中心，为每位学生建立学习档案，制订个性化教学和提分计划，每周跟踪进度，并进行及时调整。”教务处主任郑鹏介绍，数学每晚开设课后延时提升课，英语采用线上线下相结合的辅导方式，针对薄弱知识点开展专项突破，精准补齐学生短板，让每个孩子都能跟上学习节奏。
记者在高三（1）班看到，延时提升课期间，教师逐一为学生答疑，梳理知识框架，针对学生试卷上的错题，细致分析错误原因，帮助学生总结解题方法。“现在老师全程值守，有问题能及时解决，学习效率大幅提升。”高三学生郭子奥说，推行分层教学后，他的学习信心倍增。
针对年轻教师备考经验不足的问题，学校多措并举精准赋能，为年轻教师搭建成长阶梯。“刚参加工作两年，面对高三备考难免有些底气不足，学校的成长计划让我受益匪浅，不仅有资深教师传帮带，还有常态化的教研培训。”年轻教师张袁说。学校主动融入竹溪一中、二中教联体，定期组织教师参与跨校教研、优质课展示和高考备考研讨，邀请公办学校骨干教师入校视导、听课评课，同时成立高考备考专项小组，常态化开展刷题、研考活动，完善奖惩激励制度，充分激发教师教学和备考的积极性和主动性。
“坚持因材施教，不让任何一名学子掉队，这是我们不变的教学初心。”万国斌表示，学校将持续优化教学模式，强化教学常规管理，狠抓备课、授课、辅导等各个环节，不断提升教学质量。
老师指导学生整理内务。
强化德育润物无声
“孩子自理能力差，住校后担心他的生活习惯和心理健康，一直放心不下。”高一学生家长贡丽参观宿舍后感慨，“现在放心了，宿舍干净整洁，物品摆放规范，还有老师贴心管理，孩子能在这里专心学习。”
接管以来，学校立足“立德树人”根本任务，推行“生活自理、学习自主、行为自律、心理自信、锻炼自觉”的“五自管理”模式，从生活、学习、行为、心理、体质5个维度，引导学生从被动管理走向主动担当，培养学生的独立能力和良好素养。记者走进宿舍看到，床铺平整、物品有序，宿舍内还张贴着学生们精心制作的励志标语和生活公约，每一处细节都彰显着管理的精细化。
“宿舍是德育教育的重要阵地，也是学生在校生活的第二个家，我们既要保障学生安全，也要培养学生的自理能力。”德育处主任贺敏介绍，学校实行校级领导带班、值班组长统筹、责任教师跟进、班主任轮值的四层夜间管理模式，每晚管理人员到宿舍逐一检查卫生、纪律和安全隐患，督促学生按时洗漱、熄灯休息；专职夜巡教师通宵值守，做到有检查、有记录、有通报、有整改，确保学生住得安心、舒心。
同时，学校高度重视心理健康教育，将其融入日常教育教学全过程，为全校学生建立“一人一档”，定期开展心理排查和疏导，对存在心理压力的学生进行一对一辅导，帮助学生缓解焦虑、调整心态。
同时，定期举办心理健康主题班会、邀请心理专家入校开展专题讲座，设立心理辅导室，为学生提供专业的心理服务；严格落实体育锻炼要求，每日开展早操、课间操，组织篮球、跑步等各类体育比赛，让学生在运动中释放活力、增强体质，以阳光心态面对学习和生活。
“现在我们很放心，从‘五自管理’的推行到日常细节的引导，每一步都能看到学校管理的用心。”贡丽的认可，道出了众多家长的心声。目前，“五自管理”理念正逐步渗透到学生日常学习生活中，校园内已初步形成积极向上、文明友善的良好氛围，也让家长们看到了学校提质增效的决心。
学生在食堂窗口取餐。
贴心服务护航成长
后勤无小事，枝叶总关情。“孩子在学校吃不好、住不安，我们也没法安心工作。”采访中，不少家长表示，食堂安全、住宿环境是他们最关心的后勤问题，也是判断学校是否值得托付的关键。接管以来，学校始终把后勤服务作为重要工程来抓，聚焦家长关切，迅速补齐短板，用贴心服务守护学生成长。
采访当天，记者走进该校食堂看到，后厨干净整洁，工作人员均持证上岗、规范着装，严格遵守操作流程。食材储存区划分清晰，蔬菜、肉类、蛋类等分类存放，做到离地离墙、生熟分开，冷藏冷冻设备定时校准温度，确保食材新鲜安全；餐具清洗消毒区，工作人员严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程，确保餐具有效消毒，避免交叉感染；留样区，每餐食品按标准足量留样，专柜冷藏、密封标注，保存时间不少于48小时，记录完整规范，做到全程可追溯。
“我们把食品安全放在首位，严把食材准入关，实行合格供应商动态管理，对不合格食材一律拒收、当场退回，从源头保障学生饮食安全。”食堂负责人吴疆介绍，学校落实校长陪餐制，每日由校长、教师代表陪餐，及时了解学生对饭菜质量和口味的意见建议，不断优化膳食结构，增加菜品种类，兼顾营养均衡和学生口味，让学生吃得安全又舒心。同时，定期公示食材来源、价格和菜谱，主动接受家长和社会监督，让家长放心。
“食堂饭菜种类多、味道好、卫生有保障，我们都很喜欢。”高二学生孟志林说，学校会根据学生需求调整菜谱，兼顾不同学生的饮食习惯，还会推出特色菜品，满足学生多样化需求。
此外，学校全面清理校园公共区域，组织工作人员清运垃圾、整治荒草，对校园道路、教学楼、宿舍楼等区域进行全面保洁，营造洁净、舒适的校园环境；安排专业人员对校园水电气设备进行全面检修，及时排查和消除安全隐患，确保校园设施正常运行。“校园环境越来越好，后勤服务越来越贴心，孩子在这里学习生活，我们特别放心。”家长们实地参观后，纷纷为学校的后勤服务点赞。
“我们将坚守教育初心，践行育人使命，持续深耕教学、强化德育、优化后勤，不断提升办学品质，努力打造让家长放心、社会满意的优质校园。”万国斌的话语坚定有力。他表示，相信在全体师生的共同努力下，竹溪外国语高级中学必将在规范办学、提质增效的道路上稳步前行，守护每一位学子逐梦成长，为竹溪教育高质量发展贡献力量。
