在大力推进素质教育的今天，如何全面提高教育质量，广泛开展有效课堂创建活动？笔者认为，要创建有效课堂，就必须拿出实招。首先必须结合实际制定出具体的方案，定期对教育目标、教学内容、教学过程、教学方式、教学效果等组织评价；同时，学校领导要随堂听课、及时交流，下达构建有效课堂整改建议书，督促教师增强构建有效课堂的紧迫感，各校要确立以构建有效课堂为主旨的校本研修课题，定期开展以集体备课方式为载体的构建有效课堂的研讨活动；三是定期组织校本培训，遴选教师上示范课，为教师作好典型引路。（明平志）