真正推行素质教育必须革新传统的师生关系，建立起民主平等的新型师生关系。如何建立？笔者认为有几个关键词值得注意。尊重和理解。理解是师生交往的前提，更是师生沟通的关键，在师生交往中不失时机地“蹲下身来看孩子”，无疑体现了一种爱和信任；思考与期待。在师生交流过程中，我们总是按照既定的程式备课、上课、批改作业，往往忽略了学生的思想，不明白学生在想什么、怎么想，作为教师，我们应走进学生中间，多与他们交流、谈心；角色与换位。现代社会中，老师与学生的交往既是角色之间的交往，也是个性交往，如果老师只会灌输知识而不会角色转换，绝不会赢得学生的信任和亲近。（邓发平  汤庆书）