本报评论员
    胡锦涛同志强调的“勤奋好学、学以致用”，是领导干部作风建设的前提和基础，具有决定性意义、方向性意义和指导性意义。加强学习，是摆在各级领导干部面前一个永恒的课题。
    学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，新形势下改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。尤其在当前，我市发展进入关键时期，要推动工业兴市、生态立市和人才强市战略，全面完成三大历史任务，对各级领导干部的执政能力和领导水平提出了新的更高的要求。如果领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象，都是十分错误和有害的，必须坚决克服。
    要坚持求知若渴的学习态度。作为领导干部，要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质，提高理论素养，不断加强理论对工作的指导。要自觉学习现代科学文化知识和市场经济知识，从领导工作的实际需要出发，从和谐十堰建设的要求出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好领导工作的知识武装和知识储备，始终做到胸有成竹，百战不殆。
    要形成理论联系实际的学风。学风至关重要，学风正，则学习盛。各级领导干部都要在勤奋好学中坚持理论联系实际，既从书本知识中学习，又从人民群众的生动实践中学习，把二者有机结合起来。只有深入实践，认真向实践学习，才能把书本上得来的知识，化为实实在在的能力和才干。在实践中学习，既要坚持从群众中来，到群众中去，虚心向群众学习，善于从群众火热的实践中汲取智慧和营养，又要善于调查研究和总结经验，将实践中获得的感性认识上升为理性认识，把不系统的、零散的知识上升为系统的、有条理的认识，并且让这种理性认识再回到实践中去，用于指导实践并接受实践的检验。
    要树立终身学习的理念。知识无涯，学无止境。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。今年是市第三次党代会精神、实现“十一五”规划的关键一年，发展迫切需要全市各级领导干部大兴学习之风，在加强学习中着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，着眼于提高执政能力和领导水平，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，努力做到学以致用、用有所成，推动十堰经济社会又好又快发展。