图为小学生积极参加环境保护活动。记者 刘旻 摄

    秦楚网（十堰日报）本报记者 肖邦明  通讯员 李德才

    环境与发展是当今国际社会普遍关注的重大问题。
    课题虽然这么大，十堰的娃娃却都懂。在农村，孩童们不再随地大小便；在城里，娃娃们不再乱扔果皮。
    生态建设从娃娃抓起，经济社会发展才有希望。多年来，我市高度重视环境教育工作，坚持把环境教育作为基础教育的重要内容。市教育局和市直各中小学、幼儿园成立了环境教育领导小组，层层制定了环境教育工作责任制和考核办法，规定各学校利用综合实践活动，每学期安排5—6个学时的环境专题教育课时。
    环境保护，教育为本。学校根据各学科特点，挖掘环保教育资源，做到在日常教学教育活动中有意、有机、有效地进行环保意识的渗透。小学科学课，根据课程内容和特点，通过植物、动物、水质、空气污染、日月星辰、气候变化、节水节电、资源分布等内容的教学使学生了解人类与自然的密切关系；语文学科通过《人类只有一个地球》、《美丽的树叶》等内容的教学，深化学生对人类赖以生存的地球的认识，拓宽学生的知识面。
    充分利用国旗下讲话、主题班队会对学生进行环保知识教育；发挥“两块阵地”和现代教育技术的功能对学生进行环保教育；定期开展班队会，合理安排环保教育活动内容；走出校园，扩大学生环保知识面，结合重大纪念日，积极开展专题活动。为了提高学生的环保素质，市环保局、科技局、科协、教育局等单位相互配合，组织中小学生参加每年的世界环境日、臭氧日、地球日和十堰市每年10月份的“科学月”活动。
    多年来，我市坚持在中小学开展环境保护“九个一”活动，组织学生上一堂环保课、看一次环保录像、写一篇环保作文、出一期环保黑板报、清理一次白色污染、开展一次环保小制作、举办一次环保知识竞赛、演出一场环保文艺节目、街头散发一批环保宣传资料，这些活动起到了一个学生带动一个家庭的效果。
    “保护环境，关爱生命”在我市近50万中小学生中入脑入心。几年来，我市在国家、省组织的各类环保知识竞赛中，多次荣获国家和省级一、二、三等奖。2000年，我市76名学生被省环保局授予“环境小卫士”荣誉称号；2003年以来，全市有50多所学校先后被国家和省市评为“绿色学校”。