
图为小学生积极参加环境保护活动。记者 刘旻 摄
秦楚网(十堰日报)本报记者 肖邦明 通讯员 李德才
环境与发展是当今国际社会普遍关注的重大问题。
课题虽然这么大,十堰的娃娃却都懂。在农村,孩童们不再随地大小便;在城里,娃娃们不再乱扔果皮。
生态建设从娃娃抓起,经济社会发展才有希望。多年来,我市高度重视环境教育工作,坚持把环境教育作为基础教育的重要内容。市教育局和市直各中小学、幼儿园成立了环境教育领导小组,层层制定了环境教育工作责任制和考核办法,规定各学校利用综合实践活动,每学期安排5—6个学时的环境专题教育课时。
环境保护,教育为本。学校根据各学科特点,挖掘环保教育资源,做到在日常教学教育活动中有意、有机、有效地进行环保意识的渗透。小学科学课,根据课程内容和特点,通过植物、动物、水质、空气污染、日月星辰、气候变化、节水节电、资源分布等内容的教学使学生了解人类与自然的密切关系;语文学科通过《人类只有一个地球》、《美丽的树叶》等内容的教学,深化学生对人类赖以生存的地球的认识,拓宽学生的知识面。
充分利用国旗下讲话、主题班队会对学生进行环保知识教育;发挥“两块阵地”和现代教育技术的功能对学生进行环保教育;定期开展班队会,合理安排环保教育活动内容;走出校园,扩大学生环保知识面,结合重大纪念日,积极开展专题活动。为了提高学生的环保素质,市环保局、科技局、科协、教育局等单位相互配合,组织中小学生参加每年的世界环境日、臭氧日、地球日和十堰市每年10月份的“科学月”活动。
多年来,我市坚持在中小学开展环境保护“九个一”活动,组织学生上一堂环保课、看一次环保录像、写一篇环保作文、出一期环保黑板报、清理一次白色污染、开展一次环保小制作、举办一次环保知识竞赛、演出一场环保文艺节目、街头散发一批环保宣传资料,这些活动起到了一个学生带动一个家庭的效果。
“保护环境,关爱生命”在我市近50万中小学生中入脑入心。几年来,我市在国家、省组织的各类环保知识竞赛中,多次荣获国家和省级一、二、三等奖。2000年,我市76名学生被省环保局授予“环境小卫士”荣誉称号;2003年以来,全市有50多所学校先后被国家和省市评为“绿色学校”。