秦楚网-十堰头条讯 通讯员 张文钦 报道：5月13日至14日，十堰一中赴北京市海淀区首都师范大学附属中学，开展为期两天的沉浸式对标学习、深度校际交流研讨活动。此行旨在深化课堂教学改革，强化初高中衔接育人体系建设，学习首都顶尖名校先进办学理念、语文特色教研成果与科技创新育人经验。
深耕教研沃土，浸润美育华章。交流学习首日聚焦语文特色课堂观摩、学科教研深度研讨、校园文化参观浸润、红色戏剧美育滋养，以教研筑基，以美育润心，扎实走好高质量育人交流第一步。
吴冰老师展示了《红楼梦》整本书阅读项目式活动课《玉盘珍馐·红楼食话》。吕奇老师执教初高中贯通课程《探“虚”求“实”话稼轩》。两节研究课分别从项目式学习与贯通课程两个维度，体现了首师大附中语文教学在素养导向、跨学科融合及文化育人方面的扎实功底。课堂观摩结束后，与会教师开展深度交流研讨活动，双方围绕初高中语文贯通课程设置、文本深度教学等关键议题坦诚交流、互学互鉴、干货满满、收获颇丰。
美育润心灵，戏剧铸初心。随后，代表团一行现场观摩首师大附中举行的“红楼”戏剧展演活动，展演剧目包括《元春传》《宝玉挨打》及《刘姥姥误闯天家》等，通过戏剧化的表演形式，厚植家国情怀、涵养精神底色，实现了美育教育、思政教育与传统文化教育的深度融合。精彩纷呈的舞台呈现赢得了现场阵阵掌声。深厚的精神内涵与创新的美育形式，也为十堰一中今后开展校园美育活动、推进特色社团建设、深化文化育人实践提供了宝贵的借鉴范本。
聚焦课程提质，探秘科创教育。十堰一中学习考察团一行聚焦初高中衔接与创新人才培养，深入学习首师大附中元培书院育人模式。夏艳芳老师系统分享书院六级培养目标与四修课程、五类实践体系，坚持固本强基、培元养正，注重人文素养与理想信念培育。在课程衔接上，推行初中知识+高中能力融通教学，理科适度提前渗透，文科强化高阶阅读与思维训练，狠抓语数英基础均衡，破解尖子生“偏科”短板。学习考察团实地观摩元培班英语、数学教学，了解其常规课+竞赛专项双轨运行模式，以及导师制、学长学部制等支持体系。双方围绕学生选拔、综评实施、课程开发深入交流。
本次出访还聚焦科技创新与STEM教育，走进科创中心实地探访，聆听副校长杨森林《科学教育的实践与思考》及张跃老师STEM教育实施分享。考察团近距离观摩科技社团活动现场，感受“做中学”的沉浸式育人氛围，对首师大附中以科技启智、以创新赋能的育人模式有了深刻认知，为该校推进科创教育、构建特色育人体系提供了宝贵经验。
此次十堰一中赴首师大附中校际交流学习，既有语文教研深耕细作的专业启迪，也有美育浸润心灵的思想滋养；既有学段衔接育人提质的经验借鉴，也有科创教育赋能未来的视野拓宽。
他山之石，可以攻玉；名校之长，可以赋能。下一步，十堰一中将以此次赴京交流学习为契机，认真梳理所学所思、所感所悟，把名校先进办学理念、优质教研方法、成熟管理经验、特色育人模式内化于心、外化于行，结合学校办学实际精准转化、扎实落地，深耕课堂教学、做强教研赋能、做实美育育人、做优科创教育、完善学段衔接，坚守育人初心，聚力笃行致远，持续推动学校教育教学高质量发展，奋力书写十堰一中育人事业新篇章。
