秦楚网-十堰头条讯 记者 唐晓玮 通讯员 阮惠芳 报道：五月榴花红胜火，湖北汽车工业学院产教大楼报告厅内迎来一群特殊的新生，他们不再是年少模样，脸上带着职场的沉稳和生活的烟火气，有人刚从车间赶来，有人怀里抱着熟睡的孩子，有人阔别校园多年再度归来。他们来自各行各业，却在人生的中途，共同选择了一件事——继续学习，重新出发。
“重回母校补齐短板，夯实职业底气”
“几年前，我曾以全日制本科生的身份从这里毕业，但今天，我却是以一名‘归来者’和‘补课生’的身份，开启一段全新的旅程。” 站在发言席上的皮劲松，声音不大，却字字清晰。
2022年，皮劲松从湖北汽车工业学院毕业，拿到了学历证书，却因当年年轻疏忽，与学士学位失之交臂。这份“缺失”，像一记警钟，在他后来的职业生涯中反复回响。他的第一份实习在东风乘用车做设备保全。面对精密的自动化产线，他第一次真切地感受到：课堂上学到的软件知识，与现实世界中轰鸣的硬件之间，横着一道难以跨越的鸿沟。
“我发现自己能看懂代码，却未必能读懂设备的语言；能理清逻辑，却摸不清一条故障产线的脉搏。”此后，他尝试过质检，也干过其他岗位，但那种 “所学难以致用” 的无力感，始终像一层毛玻璃，让他看不清前路。
他渐渐明白：在智能汽车这个软硬深度交融的战场上，“偏科”是致命的。他的软件背景是一条腿，但缺了硬件与系统这另一条腿。于是，他回来了。报考成人计算机科学与技术专业，是他为自己开具的“处方”。
“这不是对过往的否定，而是对未来的理性投资。” 他说，自己要系统性植入计算机体系结构、数字电路、操作系统等硬核知识，成为一个真正“软硬兼修”的工程师，打通从代码到芯片的壁垒。
朴实的话语，道出了所有成教新生的心声：不为虚名，只为补齐短板、夯实底气，在职业路上走得更稳更远。
“再难，也不能停下学习的脚步”
典礼现场，36 岁的王玲坐在人群中，一边留意着身边的孩子，一边认真听着台上的每一句话。她是 2026 级财务管理专业专升本新生，也是一位职场妈妈，更是一位“二次求学”的坚持者。
早年，她在重庆获得大学专科学历，由于现在从事会计工作，为了更好地适配岗位、提升竞争力，她毅然再次报考。“我毕业十几年了，本来觉得学习离自己很远，但工作越做越觉得知识不够用，不提升不行。” 王玲说。
一边工作、一边准备新学期课程，压力可想而知。作为妈妈，她还要照顾家庭，时间被拆成碎片。“平时要上班，孩子有人帮忙带，学习就靠自己挤时间。” 她笑着说，语气平静却透着韧劲。家人的支持是她最大的底气，有家人帮忙照料孩子，让她能安心上课、复习。
她的堂哥王茂生，去年通过产业工人学历提升途径，报考了该校高起专层次的机械制造及自动化专业。兄妹俩一个学财务，一个学机械，成了彼此打气的“学伴”。
“干一行就要精一行，现在行业变化快，不学习就容易落后。我不想原地踏步，再难，也不想停下脚步。” 王玲向记者透露，她先生也在读书，报的是武汉的学校。“他学他的，我学我的，互相不耽误。”
把孩子带到开学典礼现场，她也有自己的小心思：“想让他感受一下校园的氛围，也告诉他，学习不分年龄，什么时候开始都不晚。”
直面挑战，以自我革新蓄力前行
像皮劲松和王玲这样的学生，在 2026级新生中并不少见。据统计，今年录取的1531名新生中，专升本层次有712人，专科层次756人，高升本63人。他们中绝大多数是在职人员，有工厂工人、企业文员、个体经营者，也有像皮劲松这样重返校园的“归来者”。
“成人学习最大的挑战，不在于学业难度，而在于长期坚持。”继续教育学院院长缪勇鼓励新生，放下功利心态，立足自身岗位勤学善思，把理论知识转化为解决实际问题的能力，以持续学习实现个人价值与职业成长双向提升。
“看到有同学带着孩子来参加典礼，我非常感动。这种追求卓越、破茧成蝶的精神，值得所有人敬佩。”学院党委常委、副校长王文山感慨道，新时代的产业从业者，更需要以持续学习应对行业变革。这份迎难而上、自我革新的劲头，正是终身学习最动人的模样，也为学校人才培养注入了鲜活力量。
