秦楚网-十堰头条讯 通讯员 王文君 报道：4月30日上午，一场以音乐审美与心理健康融合为主题的公开课《在歌声中拥抱自己》——用合唱疗愈心灵，在车城高中艺术中心演艺厅温情开讲。十堰市人民政府教育督导室副主任督学任鹏、车城高中党委书记肖小江听课并作现场点评。来自两个班级的100多名同学共同参与了这堂别开生面的合唱疗愈课。活动旨在探索新时代美育与心理健康教育深度融合的育人新样态。
课堂上，张铭老师以合唱疗愈为主线，将音乐审美体验与心理健康教育深度融合。课前，她通过奥尔夫节奏游戏，让学生在敲击与倾听中亲身体验“彼此配合才更有力量”，悄然完成从“我”到“我们”的心理认知转变。随后，伴随小提琴《四季》的舒缓旋律，她引导学生闭眼冥想——站在广袤草原上感受阳光、花香，帮助学生放松心情，在紧张的高中生活中找到内心的平静与接纳；然后，她以本校合唱团参演《雪花的快乐》时一位脚伤同学坚持演出的真实故事，诠释“不抛弃、不放弃”的集体温暖，并用“女高音像明亮的向往、女中音像情绪的躯干”等比喻，让学生理解每个声部都有独特价值——正如每个人都有自己的闪光点，不必焦虑渺小。在学唱民歌《星星索》和人声打击乐练习中，学生通过声部合作达到“你托着我、我回应你”的深情对话。张老师告诉同学们“唱成了一种温柔的陪伴，这就是合唱的治愈力量”。随着全体学生高声唱响《骄傲的少年》，课堂达到高潮。张老师以一曲《请成为自己的光》寄语：“不需要等别人来照亮你，因为你的声音、你的节奏、你愿意倾听和配合的那份心，本身就是一束光。无论走到哪里，你都可以用歌声拥抱自己。”
本次公开课将审美体验与心理疗愈有机融合，让学生在歌声中释放情绪、在合唱中寻找共鸣，充分展现了音乐教育独特的育心功能。以美育人、以美化人、以美培元，让音乐走进心灵，车城高中音乐组尝试用一种新路径让每一个年轻的生命在美的浸润中与自己对话，学会拥抱自己、向阳生长。
