秦楚网-十堰头条讯 通讯员 张琳 报道：4月25日至26日，由树华教育基金会、北京四环游戏小组、竹溪县教育局联合发起的“2026年湖北省竹溪县幼师成长共同体”公益项目，走进竹溪县西关幼儿园东风园区。本次培训以沉浸式体验、精准化指导、专题微教研为核心形式，为西关幼儿园、中峰镇中心幼儿园、水坪镇中心幼儿园三所集团幼儿园百余名幼儿教师搭建专业成长平台。
4月25日，李莉教授带领全体教师开展“乡土材料游戏体验”主题培训。培训以五组递进式游戏体验为载体，系统呈现低结构乡土材料在幼儿园多领域教育中的创新应用路径。“材料排排队”环节，引导幼儿通过观察、比较与排序，建立初步数学逻辑；“材料叠高乐趣多”环节，让幼儿在搭建中探索平衡与力量，锻炼手部精细动作与专注力；“材料成就美”的拼摆创作，充分激发幼儿的想象力与艺术审美；“艺术造型故事会”推动静态创作向动态故事转化，促进语言表达与同伴交流；“叮叮当当会唱歌”的节奏创作，让幼儿用材料感知音乐韵律，实现多领域融合发展。沉浸式的体验让教师们深刻认识到，乡土材料不仅是低成本的游戏载体，更是支持幼儿多元发展的重要教育资源。
4月26日，北京理工大学附属幼儿园园长肖月佳以“聚焦园本课程的实践和思考”为主题开展专题讲座。讲座结合丰富的园本课程案例与教学视频，从“课程与园本课程的核心内涵”切入，引导教师深度思考如何将本土资源、礼仪教育与园本课程深度融合，让“礼润童心”的理念真正融入一日生活。肖园长指出，园本课程不是“照搬照抄的范本”，而是立足本园实际、追随幼儿兴趣、融入本土资源与德育内涵的动态生长过程，强调课程建设需以儿童发展为中心，在实践中探索、在反思中优化。
为期两天的培训，既有理论的高度引领，又有实践的深度落地。参训教师纷纷表示，此次培训为园本课程与乡土资源的融合应用提供了新思路、新方法，也为党建品牌与保教工作的深度融合指明了方向。未来，县西关幼儿园将以此次培训为契机，持续深化园本课程建设，推动乡土资源与礼仪教育在保教实践中的创新应用，让每一位教师在专业成长中赋能，让每一个孩子在优质教育中成长。
