秦楚网-十堰头条讯 记者 吕超 通讯员 蔚成群 田厚礼 黄维 报道：春风拂面，清明将至。连日来，记者走进东沟红色教育基地、茅箭区多所中小学课堂、退役老兵家中实地采访：陵园苍松之下，身着校服的少年列队肃立、敬献鲜花，深情追思英烈风骨；校园教室里，红色诵读声声嘹亮，长征故事浸润童心；街巷民居里，镜头定格老兵峥嵘岁月，一段段烽火记忆被悉心珍藏。从户外实景研学的沉浸式熏陶，到校内课堂阵地的常态化深耕，再到本土红色史料的活态传承，茅箭区各学校用看得见、摸得着的活动，将红色精神深植育人全程，让浓浓爱国情怀扎根万千青少年心底。
沉浸式实践：行走课堂传薪火，英烈精神润童心
清明时节，松柏苍翠，东沟烈士陵园、茅箭区红色教育基地内，庄严肃穆的祭奠仪式接续举行，成为茅箭区青少年感悟初心、传承精神的“实景课堂”。
3月31日，茅箭区文锦学校师生代表整齐列队，向革命烈士默哀致敬、敬献鲜花，在肃穆氛围中缅怀先烈丰功伟绩，感悟和平幸福生活的来之不易。不远处，人民小学上海路校区的党员教师与少先队员们驻足革命旧址，聆听红色党课，一件件斑驳文物、一段段烽火往事，让思政课堂跳出书本，化作可感可触的精神洗礼。
柳林小学开展爱国主义读书教育活动
从实地祭扫到校内宣讲，从经典诵读到故事分享，茅箭区各校以沉浸式实践活动，让红色教育鲜活生动。连日来，柳林小学紧扣学雷锋纪念日、爱国主义读书教育活动、清明节祭英烈等节点，系统开展“传承红色基因，赓续红色血脉”主题德育活动。三月里，学校以主题升旗仪式、班会、手抄报与黑板报营造学雷锋氛围，组织学生走进社区开展环境清洁志愿服务，同步开展居家践行活动，把奉献精神落到日常。爱国主义读书教育中，各班用好“红飘带 少年心”读本，以品读分享、征文朗诵、演讲展示厚植爱国情怀。
市实验中学以爱国主义教育为核心，构建全学段、常态化红色育人体系，将红色基因传承、国防安全教育、家国情怀培育与实践育人深度融合。学校紧扣重要时间节点，常态化开展老兵宣讲、红色诵读、清明祭英烈、劳模工匠入学校等活动，立足南水北调工程、本土工匠精神等特色资源，让爱国情怀从理念转化为行动，引导学生把爱国之心化为强国之志、报国之行。
北京路中学开展“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”主题教育活动
北京路中学统筹国旗下讲话、主题班会、道法课程三大载体，通过“讲、学、悟”相结合，把红色故事讲深讲透，引导青少年从英烈精神中汲取奋进力量。
一场场实践活动，一次次心灵触动。茅箭区教育局充分盘活本土红色资源，将东沟烈士陵园、红色教育基地等作为育人阵地，常态化开展“清明祭英烈”“行走的思政课”等活动，让青少年在实地探访、现场感悟中接受精神洗礼，厚植家国情怀。“走出校园的红色实践，让孩子们真正触摸到历史、感受到精神，这是最生动的教育。”人民小学上海路校区副校长赵启迪深有感触地说。从校园到基地，从课堂到现场，沉浸式实践让红色基因融入青春血脉，化作成长动力。
体系化育人：特色课程铸根基，全域协同聚合力
“红色教育不能只靠几场活动，必须做成常态、建成体系，最终取得育人实效。”谈及长效育人思路，茅箭区教育局党委书记、局长张积超在采访中直言。为破解以往德育工作碎片化、同质化、表面化难题，全区创新搭建“机制引领、课程铸魂、品牌赋能、协同聚力”全链条模式，让红色育人有框架、有内容、有抓手。
重庆路小学退伍军人教师姜睿基老师教授军体操
作为全国国防教育示范校、十堰市迷彩思政试点校，十堰市重庆路小学的探索颇具代表性。走进校园，退役军人组成的“红色宣讲团”格外亮眼。“我们把军旅经历、军营故事融进课堂，把纪律作风、吃苦精神融进日常。”宣讲团退役军人教师姜睿基介绍。学校常态化开展特色军体操锻炼，每周开设迷彩光影红色观影课，升旗日固定推出“党徽闪耀”思政微课，一套“课堂思政+仪式思政+微课思政”的育人体系落地见效。观影前后有讲解、有交流、有感悟，形成完整教育闭环，深受孩子们喜爱。
立足十堰本土禀赋，茅箭区教育局把红色基因、汽车工业精神、南水北调生态担当融为一体，开发一批接地气的实践课程。记者在走访中了解到，全区多所学校组织学生走进厂区寻访工匠、走进库区感悟奉献、走进旧址重温历史，让孩子在家乡故事里读懂家国大义。同时依托12个德育协作体，实行牵头引领、校际共研、资源共享，推动优质红色课程全覆盖、可复制。如今，全区超七成中小学实现德育项目课程化，一校一品、特色鲜明，红色育人从“临时活动”稳稳变成“常态课程”。
与此同时，全区教育系统坚持党建带团建、队建，打通“党员引领、团员带动、队员践行”育人链条。常态化开展新时代好少年评选活动，邀请劳模工匠、道德模范到校园宣讲，用好身边榜样、鲜活典型。“看得见的榜样，听得懂的道理，才能真正带动孩子们愿意学、跟着做。”重庆路小学副校长王澜说。
永续化传承：激活资源守初心，培根铸魂育新人
红色资源是鲜活的历史，红色精神是永恒的财富。茅箭区教育系统坚持保护与活用并重、传承与创新同步，让红色资源焕发时代生机，让红色精神永续传承。
为留住珍贵红色记忆，茅箭区启动抗美援朝老兵口述历史“抢救式”采访工程，与时间赛跑，记录百岁老兵的烽火岁月。泛黄的军功章、质朴的战斗讲述、不变的初心信仰，通过音视频留存建档，化作《烽火记忆》大思政课教材，走进校园、走上云端。当老兵们浴血奋战、坚守信仰的故事呈现在师生面前，历史不再遥远，精神更有力量，红色教育由此更具温度、更显厚重。
从革命旧址保护到红色教材开发，从校园宣讲到社会传播，茅箭区不断激活红色资源价值。东沟红色教育基地不仅是青少年的“第二课堂”，更成为党员干部锤炼党性的重要阵地，各界人士在此重温誓词、感悟初心，凝聚起干事创业的强大精神动力。学校、家庭、社会同向发力，课堂教学、实践活动、文化浸润有机结合，让红色传承从校园延伸至社会各个角落。
春风化雨，润物无声。一场场红色实践、一套套育人体系、一次次精神传承，让茅箭区青少年在红色熏陶中坚定理想信念、砥砺品格素养。孩子们从英烈精神中读懂责任担当，从红色故事中汲取奋进力量，爱国情怀日益深厚，精神面貌焕然一新，帮扶老人、拾金不昧、乐于助人的善举蔚然成风。
“传承红色精神，厚植爱国情怀，是立德树人的重要任务，更是教育工作者的使命担当。”张积超表示，下一步，茅箭区教育系统将持续深化红色育人体系建设，深耕特色品牌，丰富实践载体，推动红色教育从“试点引领”向“全域示范”跨越，让红色基因代代相传、革命薪火永不熄灭，努力培育更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，为十堰教育高质量发展贡献茅箭力量。
