秦楚网-十堰头条讯 记者 宋雅璐 通讯员 李平 报道：春日暖光洒满校园，指尖流转非遗芳华。3月31日下午，郧阳中学社团活动教室里暖意融融，40余名高一年级学生围坐成圈，在传统手工布艺传承人邵红的悉心指导下，穿针引线、裁剪缝合，一步步将彩布、棉絮变成形态饱满、色彩鲜亮的布艺向日葵。指尖翻飞间，传统技艺的魅力悄然浸润，孩子们的脸上满是专注与期待。
“穿针的时候要稳，针脚要均匀，这样缝出来的向日葵才饱满好看。”课堂上，邵红一边示范，一边耐心纠正学生的动作，从布料裁剪的角度、棉絮填充的力度，到针脚的疏密、造型的打磨，每一个细节都讲解得细致入微。学生们听得认真、练得投入，有的低头专注穿针，有的轻声向传承人请教，教室里只有针线穿梭的细微声响和偶尔的交流探讨声。
在邵红老师指导下，学生们不仅熟练掌握了精湛的非遗技艺，更在制作过程中，深刻体悟到技艺背后蕴含的历史底蕴、工匠精神与生活美学，实现了从“被动观看”到“主动体验”，再到“争做传承人”的深度转变。
“以前觉得非遗很遥远，直到亲手缝制布艺向日葵，才真正感受到传统手工的魅力。”高一年级学生宋思颖拿着自己亲手制作的作品，脸上满是自豪，“一针一线缝下来，不仅学会了手艺，更觉得心里特别平静，那种专注做好一件事的感觉，特别有成就感。”
近年来，国家持续加大中华优秀传统文化弘扬力度，推动非物质文化遗产系统性保护、活态化传承。在此背景下，郧阳中学立足立德树人根本任务，深入开展“非遗”系列活动，将非遗技艺与学生成长相结合，在丰富校园文化生活、提升学生综合素养的同时，为学生心理健康教育注入传统文化力量，展现出独特的育人价值。
“非遗技艺的实践过程，能让人心真正静下来、沉下去。”郧阳中学党委书记胡开南谈及活动初衷时说，“我们推动‘非遗’系列活动，核心目标之一就是希望学生能通过亲手制作，体验专注与沉浸的力量，学会沉下心来做好一件事。这不仅是简单的技艺学习，更是一种心灵的滋养、一种品格的锤炼。”
为让“非遗”活动走深走实、落地见效，郧阳中学进行了体系化、分层化的精心设计，确保活动覆盖全体学生、兼顾学习深度，让不同兴趣、不同需求的学生都能找到属于自己的非遗学习路径。
在普及层面，学校将非遗元素有机融入日常美育课程，在常规美术课中开设非遗皮影制作、非遗剪纸等特色单元，通过教师示范、小组实践、作品展示等形式，让每一位学生都有机会初步接触和体验非遗魅力，潜移默化中培养文化认同感。
为满足部分学生深入学习非遗技艺的需求，学校依托社团活动进行深化拓展，搭建起“精准化、沉浸式”的非遗学习平台。采用分期招募学员的方式，精心开设了非遗布艺、篆香、掐丝珐琅等特色课程，每一门课程都特邀相关领域的非遗传承人亲自走进校园、走进课堂，面对面讲解技艺渊源，手把手指导制作流程。
据悉，作为湖北省人文特色高中，此次开展的“非遗”活动是校园文化建设的重要组成部分。学生们在一雕一琢、一针一线、一香一韵中，既传承了非遗技艺，更收获了内心的宁静、专注的力量与文化的自信，为自身全面成长奠定了坚实的文化基石与心理基础。下一步，学校将继续挖掘非遗文化资源，丰富课程内容、创新传播形式，让中华优秀传统文化在校园落地生根、薪火相传，用传统文化的力量滋养学子成长之路。
