秦楚网-十堰头条讯 通讯员 刘家明 报道：3月16日，东风二中语文教师潘思汝展示一节《木兰诗》（第二课时），以深厚的文化底蕴与创新的教学设计，拉开了该校青年教师“四新”展示课活动的帷幕。
“上马是男儿，下马是女子。”潘思汝用杜牧诗《题木兰庙》导入新课，以“主题展览”为贯穿情境，以“朗读设计”为主导活动，以“形象选择”为认知冲突，以“木兰精神”为终极指向。通过策划“木兰主题展览”的情境创设，将“学习”任务转化为“布展”活动。围绕“复原‘纪念邮票’，梳理情节之‘奇’”和“创作‘语音导览’，品读形象之‘真’”两大任务，引导学生“读故事”“品人物”“析写法”“悟主旨”“联现实”，展开品味与探究。策展难题“主展台应放置‘骑马征战’还是‘对镜贴花’的木兰形象”的小组辩论，使“一颗纯真女儿心，几许忠孝英雄气”的木兰形象得以明晰。课后搜集“木兰”式当代女性楷模事迹，让木兰主题展的“时代精神”得以升华，实现了从“文本理解”到“文化传承”的飞跃。
首场展示课后，语文学科组组织了集中研讨活动。授课教师阐述了本节课的“四新”设计思路与教学反思。听课教师依次评课，从教学目标达成、教学方法创新、学生主体地位体现等方面进行点评与交流。大家一致认为，本节课立足经典又突破传统，兼具古韵又不乏新意，将古典文本教学与时代需求相结合，实现了教学理念与方法创新的融合。
“以数智技术为抓手，聚焦数智化转型，推动学校智慧课堂建设，是组织青年教师‘四新’展示课活动的重要意图。”教学、教研部门预测，将数智技术与学科教学深度融合，以智慧赋能课堂，以创新点亮教学，将成为本次展示活动最亮眼的特色。
