秦楚网-十堰头条讯 通讯员 李洁 报道：3月17日，房县教学研究中心语文、数学、英语三科教研员深入大木小学，开展为期一天的教学视导工作。本次视导聚焦课堂教学改革、教学常规管理、教学评价体系及国家义务教育质量监测等方面，通过听评课、查阅资料、分科反馈、集中指导等环节，为学校教育教学工作精准把脉、赋能增效。
上午，视导组深入课堂一线，累计听课9节，涵盖语文、数学、英语三个学科。课后，各学科分场地开展评课议课活动。教研员结合课堂实例，从教学目标达成、教学内容处理、学生参与度及核心素养落实等方面进行细致点评，充分肯定教师在课堂教学中的亮点，同时指出存在的不足，并提出改进建议。全体学科教师携带“三书”及活动记载本按时参加，认真记录，积极互动，教研氛围浓厚。
下午，视导组对学校教学常规资料进行全面检查，重点查阅教师教案、学生作业批改、教研活动记录及校本研修资料，深入了解学校在常规管理、课程改革及队伍建设等方面的具体举措。随后，视导组召开分学科反馈会，教研员结合听课及资料检查情况，分别就本学科教学存在的问题与教师进行深入交流，提出针对性改进意见。
在集中反馈环节，学校相关负责人就本学期教育教学工作及四年级国家义务教育优质均衡发展质量监测准备情况进行简要汇报。视导组结合全天视导情况，从课堂教学优化、教学常规落实、四年级国测备考等方面提出具体要求与建议：课堂教学要进一步落实学生主体地位，注重思维训练与能力培养；教学常规要突出过程管理与实效导向，夯实质量提升基础；四年级国测备考要聚焦课程标准，强化薄弱环节，确保优质均衡目标有效达成。
本次视导工作为学校精准把握教学现状、明确改进方向提供了有力支撑。大木小学将以此次视导为契机，认真落实教研员指导意见，深化课堂教学改革，夯实教学常规管理，全力做好四年级国测备考工作，推动学校教育教学质量稳步提升。
