秦楚网-十堰头条讯 文/记者 唐晓玮 图/记者 罗杰 报道：2月4日、5日下午，十堰市融媒体中心迎来了一批最年轻的“记者团”——80余名十堰日报小记者身着采访马甲、手持采访本，有序走进编辑部、演播厅等新闻生产一线，与记者、编辑面对面交流互动，开启一场兼具趣味性与实践性的新闻研学之旅。
课堂：手把手教学 定制专属采访提纲
“你认为什么是新闻？”“你从哪里听到或看到新闻？”“最近学校里有新闻吗？”——在十堰日报小记者新闻写作培训课上，主讲老师唐晓玮抛出一连串贴近生活、趣味十足的问题，瞬间抓住了所有孩子的注意力。
课程结合校园活动、身边好事等鲜活实例，生动讲解了新闻的定义与特点， 带孩子们了解新闻的“前世今生”以及新闻来源的多样性，引导他们用发现的眼光捕捉身边的新闻线索。
“采访谁？问什么？怎么问？”课堂最后，孩子们围绕这些问题讨论、设计属于自己的采访提纲。
短短40分钟的培训课干货满满，孩子们听得专注、记得认真，踊跃举手发言。掌握了新闻知识与采访技巧，小记者们信心倍增，对即将开启的实地采访充满了期待。
实战：探秘新闻“生产基地” 对话“幕后英雄”
当新闻实践课堂转入《十堰晚报》编辑部时，现场气氛再度升温。负责《作文天地》版的编辑李持，以及拥有30年新闻工作经验的编辑罗良斌，迅速被小记者们团团围住。
“编辑老师，怎样才算一篇好作文？”“您工作中遇到的最大困难是什么？”“一条新闻能上头条，有什么判断标准？”……孩子们的提问接连不断，原本安静的编辑部变成了热闹的“新闻学堂”。
随后，小记者们来到融媒体中心综合办公区，在可容纳100多名媒体人办公的超大办公室，真切感受了媒体融合发展的强劲力量。
“您工作中最难忘的一件事是什么？”“如果采访被拒绝了怎么办？”孩子们的问题虽显稚嫩，却饱含真诚与思考，中心记者赵慧逐一耐心解答，还手把手示范采访摄像技巧，分享新闻背后的暖心故事。
“哇，这里真炫酷啊！”走进演播厅，小记者们现场观摩了十堰青少年春晚的录制过程，感受到电视节目制作的严谨流程与科技魅力。随后的模拟采访环节，不少小记者第一次握住话筒，虽略显紧张，但在老师和同伴的鼓励下，顺利完成了自己人生中第一次“正式采访”。
收获：触摸新闻温度 种下初心种子
研学的最后一站，孩子们走进了红色电波馆。在这里，他们不仅了解到电波在生活中的重要作用，也亲眼见证了从老式电报机、收音机到“大哥大”、智能电视的通讯演进史。一段段历史实物与讲述，让他们深深体会到革命年代通讯工作的艰辛，也更加懂得今天便捷生活的来之不易。
活动临近尾声，小记者仍意犹未尽，踊跃分享自己的心得体会。来自东风61小学的王梓航感触颇深：“采访编辑罗老师时，我问他为什么坚持这个职业，他说是出于热爱。这让我对新闻工作充满了敬畏。”柳林小学五年级的梓涵感叹：“我的作文经编辑老师修改后，真是脱胎换骨！”三年级杨澜轩认真地说：“新闻不是随便写的，要反复核实，记者叔叔阿姨真辛苦。”还有孩子悄悄许下心愿：“我以后也想当记者，去讲还没人知道的故事。”
陪同的家长也深受触动。杨澜轩的妈妈梅女士称赞道：“活动设计得充实又新颖，从笔尖到镜头，新闻生产的完整流程生动展现在孩子面前，收获远超预期。”
据悉，本次“我是小记者——走进新闻生产的‘秘密基地’”首场线下实践研学活动，由十堰日报教育周刊组织，通过“学、访、看、悟”相结合的方式，让小记者们全景式触摸新闻生产的脉搏，不仅锻炼采访、观察与写作的能力，也在红色历史的浸润中，悄然种下理想与责任的种子。
目前，十堰日报小记者团持续开放招募。未来，将陆续推出注重体验、贴近生活、富有启发的多元化研学实践课，助力青少年在更广阔的社会课堂中观察世界、独立思考、自信成长。
