秦楚网-十堰头条讯 通讯员 任世勇 周睿 报道：教育的本质是心灵唤醒心灵，而心理健康教育则是守护心灵成长的关键防线。近年来，房县野人谷学校始终将学生心理健康教育置于育人工作的重要位置，以“常态化培训强师资、线上线下融资源、精准咨询护成长”为核心抓手，构建起全方位、多层次的心理健康教育体系，让每一位学生都能在温暖的心理护航下阳光成长。
教师是学生心理健康的“第一守门人”，教师的心理教育能力直接关系到心育工作的成效。为筑牢这一关键防线，野人谷学校打破“阶段性培训”模式，建立起常态化的教师心理健康培训机制。学校安排教师积极参加国家、省、市、县各级单位组织的线上线下心理健康培训，还定期邀请心理学专家进校园，通过案例剖析、情景模拟、小组研讨等实操性极强的形式，为教师系统讲解青少年心理发展特点、常见心理问题识别技巧、共情沟通方法及危机干预流程等核心内容。从“如何疏导学生考试焦虑”到“怎样应对青春期叛逆”，从“班级心理氛围营造”到“特殊学生心理支持”，培训内容精准对接教育教学中的实际需求，让教师在沉浸式学习中掌握实用的心理辅导“工具箱”。
“以前遇到学生情绪崩溃总有些手足无措，现在通过常态化培训学到的技巧，能快速读懂学生的情绪信号，用更专业的方式引导他们。”一位参与培训的班主任深有感触地说。常态化培训不仅提升了教师的专业素养，更让“关注心理、呵护心灵”的教育理念深植于心，促使教师在日常教学中主动关注学生的心理状态，及时发现并回应学生的心理需求。
为破解优质心理教育资源有限的难题，野人谷学校创新探索“线上+线下”有机融合的培训与服务模式，让心理赋能打破时空限制。线上，学校搭建专属心理学习平台，整合优质心理课程、专家讲座视频、心理案例解析等资源，教师可利用碎片化时间自主学习、交流研讨；针对学生，线上开通心理倾诉信箱、线上咨询通道，为性格内向或有特殊需求的学生提供便捷、私密的心理支持。线下，除了专家面对面培训，学校还定期开展心理团体辅导、主题班会、心理情景剧展演等活动，让教师在实践中锤炼技能，让学生在互动中释放压力、提升心理调适能力。
实践是检验成效的关键。野人谷学校将心理健康培训与实际咨询服务紧密结合，确保心理教育“落地生根”。学校组建以骨干教师、专职心理教师为核心的心理辅导团队，定期开展线下个体咨询与团体辅导活动，针对学生在学习、人际交往、情绪管理等方面的困惑，提供个性化、精准化的指导。在近期开展的“阳光心灵”团体辅导活动中，辅导老师通过“情绪小怪兽绘画”“压力气球释放”等趣味活动，引导学生正确认知情绪、学会释放压力，现场氛围热烈而温馨。不少学生在活动后表示：“原来不开心的时候可以这样释放，和老师、同学交流后，感觉心里轻松多了。”
如今的野人谷学校，常态化的心理培训让教师更具专业底气，线上线下融合的服务模式让心理支持更有温度，切实有效的咨询实践让成长之路更显顺畅。学校相关负责人表示，下一步，学校将继续深化心理健康教育工作，丰富培训内容与形式，完善心理服务体系，让心理健康教育融入教育教学的每一个环节，用专业与爱为学生的心灵成长筑牢防线，护航每一位学子在阳光雨露中绽放光彩。
