秦楚网-十堰头条讯 记者 王聪骢 通讯员 陈拥军 报道：1月8日下午，竹山县溢水镇东川小学的校园里洋溢着满满的活力。一场特殊的“期末测试”——劳动技能实践考核在新校区如火如荼展开。学生们不再埋头纸笔，而是拿起扫帚、抹布、收纳箱，在真实的劳动场景中展示一学期所学，以实际行动践行“劳动最光荣”的校园精神。
下午两点，东川小学新校区迎来了第一批特殊的“美容师”。五至六年级的同学们在老师带领下，有序进入刚刚竣工的教学楼和操场区域。根据学校精心设计的劳动任务单，各班级分工明确：六年级同学负责运动场和楼梯道清洗；五年级同学承担教室地面清扫、窗台擦拭和图书角整理，化身“细节小卫士”，专注门窗边框和楼梯扶手的清洁工作。
“我从没想过，期末考核会是在新校区打扫卫生。”五年级学生候芸馨一边熟练地拖地面，一边兴奋地说，“但这样比考试更有意义，我感觉自己真的成了新校区的小主人！”
活动现场，孩子们展现的劳动技能令人惊喜。六年级的同学们组成了“搬迁小分队”，两人一组协作搬运较轻的办公设备，不仅注意保护物品，还能规划合理动线；五年级的“整理大师”们将图书角近千册图书按主题、年级分类，设计出醒目标签系统。
“劳动教育不是简单的干活，而是综合能力的培养。”东川小学德育主任杨子君老师现场指导时表示，“你看他们测量间距、规划区域、团队配合，这都是在实践中培养的核心素养。”
劳动过程中，老师们穿梭其间，既作为考官观察记录学生的技能掌握情况，也作为参与者与孩子们并肩劳动。自发开展了“技能小比拼”，在友好竞争中提升效率和质量。
“这是我们下学期要用的教室，一定要打扫得干干净净！”六年级学生陈浩擦拭着明亮的窗户，眼神专注。这种“亲手建设自己校园”的体验，让同学们对学校产生了更深的归属感。
学校校长朱名维在现场表示：“我们将期末劳动考核安排在新校区，就是希望同学们通过亲手劳动，建立与校园的情感联结。当他们明年坐进自己擦过的教室，在用自己整理过的操场活动时，那种爱校情怀是任何说教都无法替代的。”
活动尾声，夕阳下的新校区焕然一新。整洁的操场、明亮的教室、有序的功能区，处处留下孩子们劳动的痕迹。
东川小学此次创新尝试，是该校全面推进劳动教育的一个缩影。近年来，学校构建了“课堂学技能、校园练实践、家庭固习惯、社会献服务”四位一体的劳动教育体系，将劳动素养纳入学生综合评价。
“今天孩子们展示的不只是清洁整理技能，更有规划、协作、责任和爱心。”朱名维总结道，“当劳动成为教育的生动载体，育人的内涵自然更加丰富。新校区从建设到使用，孩子们全程参与其中，这本身就是一堂深刻的成长课。”
据悉，东川小学将继续深化劳动教育创新，计划在新校区开辟“学生责任田”、创建“劳动技能传承角”，让爱劳动、会劳动、懂劳动成为东川学子最鲜明的品格特质。这场特别的期末测试，不仅清扫了新校园，更在孩子们心中播下了热爱劳动、热爱校园的种子。
