秦楚网讯（十堰日报）文、图/记者 吕超 实习生 喻佳 报道：11月7日，记者走进十堰经济技术开发区实验小学，一面陈列着众多荣誉的奖牌墙映入眼帘：“全国青少年校园足球特色学校”“湖北省少先队工作示范学校”等奖牌，十堰市小学生足球赛冠军奖杯、湖北省跳绳锦标赛团体金奖奖杯等近40个奖牌和奖杯熠熠生辉。
“这些奖牌是足球筑基、跳绳赋能的见证，更是五育并举落地生根的成果。”该校校长陈君介绍。近年来，在十堰经济技术开发区党工委、管委会的坚强领导与区公共事务局的科学指导下，学校坚持“养和谐之心、育和雅之人”的办学理念，以足球、跳绳为突破口，将特色运动项目与德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合，推动“人人爱运动、个个有特长”成为校园常态，走出了一条以特色教育促全面发展、以品牌育新人的基础教育发展之路。
跳绳运动展现团队协作的默契。
特色项目促成长
“足球不仅是一项运动，更是一本教会孩子坚持与协作的活教材。”该校“聂玉平名师工作室”负责人聂玉平的话道出了学校特色办学的初心。为让运动真正惠及每一名学生，学校构建起“普及+精英”双轨培养体系，让足球与跳绳运动从“少数人的特长”变为“所有人的日常”。
在足球教育方面，学校依托场地优势系统性开发《小学校园足球校本课程》，将足球教学纳入体育常规课，实现一至六年级教学全覆盖。每周1节的足球专项课上，学生通过盘带、传球等基础技能学习，深化对团队协作精神的理解；每班均组建足球队，要求人人参与；每周三下午的足球社团活动中，教练会根据学生特点制订训练计划；校 U级梯队则利用课后时间开展专业训练，分层培养特长人才。
“我们根据不同孩子的基础定目标、找方法，让每个热爱足球的孩子都能找到归属感。”该校负责梯队训练的体育教师胡宽说。
跳绳运动则以“普及+突破”双轮驱动，激发育人活力。跳绳项目负责人、德育主任王丽敏设计分层训练法：低年级以培养兴趣为先，侧重单摇稳定性训练；中高年级逐步加入双摇、集体长绳，同时鼓励学生自编花样动作，让跳绳成为一项富有创意的运动。
此外，学校还将跳绳纳入体育课程与大课间活动的必修内容，实现全校学生每日参与全覆盖，同时，通过跳绳社团聚焦难点项目，专攻提升。2024年全国全民健身大赛（华中区湖北赛区）跳绳比赛中，该校代表队一举斩获35个个人和团体奖项；今年7月，十堰市青少年跳绳锦标赛上，该校三至四年级组以绝对优势拿下团体积分冠军。“成绩源于日常积累，是每天大课间坚持训练的结果。”王丽敏说。
“孩子从放学玩手机变成主动练跳绳，体质改善明显，性格也更开朗了。”四年级学生家长李女士的反馈颇具代表性。数据显示，学校体质监测中，学生体重、身高达标率逐年提高；2024年十堰经济技术开发区体音美期末测评结果显示，该校学生体能测试成绩位列全区第一，特色运动对促进孩子们健康成长的作用正持续体现。
足球运动凝聚团队力量，点燃少年梦想。
以体育德润童心
“踢足球要守规则，做人做事更要守规矩。”在五年级（3）班班会课上，班主任结合足球比赛中的“公平竞赛”原则解读《小学生守则》。这种“以体育德、以行养习”的方式，正是该校将特色运动与德育深度融合的创新探索。
学校以特色运动为抓手，构建“习惯+长效”德育体系。足球联赛前，队员之间互相握手致意；集体跳绳时，一人失误则全员鼓励；每学期开学初开展的“苦练十二天，养成好习惯”活动，更将运动中的坚持、自律品质延伸到课堂礼仪、课间秩序等各个场景。“我们的德育不空洞，是把运动里的品质转化成看得见、做得到的日常习惯。”王丽敏说。
为巩固学生的好习惯，学校制定《文明习惯评比细则》，依托红领巾监督岗开展每日巡查，每周评选出文明班级；班主任通过班会课常态化讲解行为规范，将“和雅”教育融入日常教学。如今，校园内“轻声慢步、文明互助”蔚然成风：学生行为规范合格率达100%，近三年累计评选行为习惯标兵180名、文明小标兵84名，家长满意度超98%。2024年，学校承办十堰经济技术开发区德育工作现场会，“以体育德”的经验在全区推广。
五育并举结硕果
“学生在运动中培养的专注品质和坚持精神，能帮助他们提高学习效率。”该校教务主任刘颖颖道出了学校以特色教育促学生全面发展的办学逻辑。
在智育领域，学校将精益求精、协同合作的运动精神融入教学，推行“备课+上课+巡课”三课并行机制，落实“集体备课+个人研磨”制度。各教研组每周用2课时研讨教学方案；教务处通过推门听课，实现对教师的听课全覆盖；班子成员全部代课示范。此外，学校依托4个市、区级名师工作室推进“大单元教学”改革，近三年累计有18项国家、省、市、区级课题顺利结题。
得益于特色教学模式，该校教学质量稳步提升：2023-2024学年第二学期期末检测中，该校4门学科成绩位列全区第一；2024-2025学年第二学期区级检测再传捷报，斩获4个第一、5个第二。此外，该校劳动教育与美育也同特色运动深度融合：通过组织学生参与足球场地维护、跳绳器材整理等实践活动，让其感悟劳动价值；足球文化节期间，学生以绘画、征文等形式记录运动感悟，实现“以劳育美、以体育美”的育人目标。今年，学校成功申报市级劳动课题。
如今，该校已有21名学生凭借足球专项进入市重点高中，38人入选市足球队；跳绳项目成为区域标杆，形成以特色促发展的育人格局。值得一提的是，该校毕业的足球学子满宗近日成功入选国家男子五人制足球队，将代表中国赴白俄罗斯参加国际邀请赛，是该校以五育并举培育优秀人才的生动体现。
“未来，我们将继续以足球、跳绳为抓手，深化课程建设，让更多孩子在五育融合中绽放光彩。”陈君的话语充满期待。操场上，学生正快乐地奔跑跳跃，五育并举的种子，正在这片沃土上茁壮成长。
