秦楚网-十堰头条讯 通讯员 周伟 储昭龙 雷春霞 报道：10月17日，由十堰市教科院及竹溪县教育局联合举办的“十堰市中小学体育大单元教学研讨活动”在密云小学举行。来自全市各县区的骨干体育教师及竹溪县全体专兼职体育教师共计200余人齐聚一堂，围绕体育大单元教学的理念构建、课程设计与教学实践，展开了一场思想碰撞与智慧交融的深度研讨。
会上，周伟杰和雷鸣两位教师围绕“学校体育特色发展”“篮球与足球大单元教学设计”等主题作专题报告。报告内容既有理论高度，又有实践温度，为与会教师打开了教学视野，提供了可借鉴的课程思路。专家的抛砖引玉，迅速在接下来的自由交流与分组研讨中激起了涟漪。围绕“如何评价”这一问题探讨，现场气氛活跃、思维迸发，将本次活动推向高潮。多位有经验的教师分享了使用“小组对抗赛”、“简化游戏规则观察”和“学生互评”等实用策略。这番接地气的分享，让原本严肃的研讨变得生动有趣。
在研讨环节中，十堰市教科院体育教研员黄作成指出，新时代的体育评价必须超越单一的技术打分，构建涵盖“技术评价、技能评价和青少年体育素养评价”的多元综合体系。他阐释：“技术评价是基础，关注单个动作是否规范；技能评价则更进一步，关注学生在真实运动情境中综合运用技术解决问题的能力。”而对于“青少年体育素养评价”，他坦言这是当前改革的重点和难点，涉及学生运动习惯、价值观、精神品格等多维度发展。
除了理论探讨与经验交流，本次活动还设置了篮球、足球教学与训练展示课环节。分别为周伟杰老师的《瞬间决策与控球实战》；雷鸣老师的《正面1V1突破在比赛中的运用》。两节展示课从热身准备到技术练习，从战术配合到比赛实践，巧妙设计教学环节，注重学生参与体验，充分体现了“学—练—赛—评”一体化的教学思路。
本次研讨活动，不仅是一次专业能力的集体充电，更是一次教育初心的重温。与会教师带着问题而来，携着答案与思考而归。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步研读新课标，积极实践大单元教学，并勇敢探索多元教学评价，努力让每一节体育课都成为学生爱上运动、养成习惯、塑造品格的重要阵地。
据了解，竹溪县青少年活动中心向参会学员郑重提出，要坚决“落实新课标理念，推进体育大单元教学”，聚焦学校体育特色发展、篮球与足球大单元教学，推动体育教学从“零散知识点”向“结构化、系统化”的大单元模式转型，全面提升学生体育核心素养。
活动在紧张充实的氛围下圆满落幕，相信，每一位乐于学习、勇于创新的体育教师，都将成为推动学生全面发展的重要力量。正如会场中那句激励人心的话语：“成功者是勇士，但同时也是智者”——今天的体育教师们，正以他们的专业智慧与教育热情，在体育教学改革的道路上既做勇士，更做智者。
