为交流教育教学经验，精准把脉新课程、新教材、新高考背景下的教学改革方向，十堰市教科院于9月22—26日在十堰一中、市东风高中、竹山一中、竹溪一中等学校举办了全市普通高中各学科教学工作会议，来自全市30多所普通高中的1200多名教师代表在9大学科分会场参加会议。
会议内容丰富、形式多样。29场专题报告呈现出“基于数据、聚焦素养、着眼系统”的鲜明特点，为教学改革提供了理论支撑与实践路径。同课异构活动凸显教学设计的多样性，生动诠释了“以学生为中心”的课堂变革。19节公开课精彩纷呈，每节公开课后均有资深教师进行精准点评，不仅肯定优点，更直指问题，形成了“一人上课，全员受益”的良好教研生态。25场交流研讨中，与会代表坦诚分享，客观分析成功经验与不足，突出“精准施策”的导向，更加注重针对性和层次性。会议坚持“问题导向”和“思维显性化”，与会代表们还共同探索了拔尖创新人才培养策略。
各学科教学工作会为全市高中教师搭建了一个高水平、深层次的研讨平台，充分展现了我市高中教育工作者深耕教研、锐意进取的精神风貌和精准把脉高考趋势、优化教育教学策略、促进拔尖创新人才培养的决心和信心，为推动十堰教育高质量发展注入了强劲动能。
