清晨，鄂西北山间的雾气尚未散尽，竹溪县龙坝镇中心幼儿园中班教师王珊珊已赶到园中。她推开教室门，仔细擦拭每一张桌椅，把绘本摆放整齐，又检查了一遍前一天晚上准备好的教具。35岁的她，在这所乡村幼儿园已工作了十一年。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”德国哲学家雅斯贝尔斯的这句话，被她工整地抄录在日记本扉页，也成为她日复一日践行的教育信念。
“王老师，杨杨(化名)又给您带野枣了！”清晨的问候里，腼腆的杨杨把口袋里的几粒枣子塞到王珊珊手里。谁能想到，三年前这个男孩曾在入园时奋力挣脱，一把摔碎她的眼镜。“当时没敢硬劝，就站在窗外等他哭累。”回忆起初次相遇，王珊珊轻声说。待杨杨哭声渐弱，她上前擦去泪痕，那句“我想喝水”成了破冰的信号。此后数月，她每天陪杨杨荡秋千，终于听到孩子哽咽着说“想妈妈”——原来杨杨妈妈远赴新疆务工，爷爷奶奶不会用微信，孩子把思念藏进了抗拒里。
作为乡村幼儿园的教师，她深知园里70%的孩子是留守儿童。为搭建亲子桥梁，她主动承担起“传声筒”：每周固定时间帮孩子们与家长视频，把孩子的画作、儿歌录成视频发给远方的父母。杨杨妈妈第一次通过屏幕看到孩子唱《我的好妈妈》时，在电话里泣不成声：“多亏您让娃没忘了妈妈的声音。”
十余年耕耘，硕果累累，她先后获得优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等荣誉，还带领孩子们获得“红领巾讲解员”。但在她心中，最珍贵的荣誉是孩子们清晨的一句“老师好”，是离别时的一个拥抱。
正如她常说的：“教育是用一个灵魂唤醒另一个灵魂，在龙坝镇的这片土地上，我愿做那束温暖的光。”
