秦楚网-十堰头条讯 通讯员 石鑫泽 报道：近日，人力资源社会保障部办公厅发布《关于公布全国技工院校工学一体化第三阶段建设院校及建设专业名单的通知》。经技工院校申报、省级人力资源社会保障部门推荐及最终审核，全国共有739所技工院校入选参与工学一体化第三阶段专业建设。其中，湖北东风汽车技师学院凭借卓越的办学实力和鲜明的专业特色成功入选，其模具制造、重型车辆运用与维修、数控加工（数控车工）三个专业被确定为第三阶段建设专业。截至目前，该学院已有5个专业入选工学一体化建设专业，其中电气自动化设备安装与维修、新能源汽车检测与维修两个专业为第二阶段建设成果。
湖北东风汽车技师学院在工学一体化建设方面有着深厚的积淀。自1985年与德国汉斯・赛德尔基金会合作以来，学院不断吸收消化德国职业教育先进的办学经验与理念，紧跟人社部工学一体化教学改革步伐，大力推进一体化教学模式。学院邀请知名专家开展教学培训，已有25人通过人社部工学一体化教师培训考核，还参与了国家5个专业的课标开发，承接的2个专业工学一体化课程教学资源开发任务也顺利通过验收。
工学一体化培养模式是以国家职业技能标准及技能人才培养标准为依据，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，旨在培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。自2009年起，人力资源社会保障部通过分批试点方式逐步推进工学一体化课程教学改革，涉及试点专业31个、试点院校191所。实践证明，该培养模式教学效果得到教师、学生、家长的好评，培养质量也获得用人单位的认可，是推进校企融合、提质培优的重要途径，更是技工院校服务制造业和实体经济发展的务实举措。
作为人社部工学一体化课程改革试点院校，湖北东风汽车技师学院自2009年起就积极参与相关工作，参与了汽车维修、新能源汽车检测与维修、重型车辆运用与维修、汽车技术服务与营销等专业的课程标准开发。2023年，学院被人社部确定为全国技工院校工学一体化建设院校，是十堰市唯一入选的院校。同年，在人社部教材办推进的第一批14个专业工学一体化课程教学资源开发工作中，学院作为牵头院校，联合多所院校共同完成了《新能源汽车电器检修》课程的工作页、信息页等教学资源开发，并参与《汽车电器设备检修》课程开发，相关成果已提交中国劳动社会保障出版社审核。2025年，按照人社部优质课堂的遴选要求，学院完成了数控、汽车专业两门核心课程中的优质课堂开发与实施工作，在湖北省评选中名列前茅。
近年来，通过持续深化工学一体化教学改革，湖北东风汽车技师学院教师的教育教学水平显著提升，教学效果持续优化，为学生提供了更贴近行业需求的学习体验，目前通过国家、省认定的工学一体化教师已达43人。未来，学院将继续深化工学一体化技能人才培养模式，为人社部推进全国技工教育改革贡献东风技师的智慧与力量。
