秦楚网-十堰头条讯 通讯员 陈立宏 报道：盛夏时节，暑意正浓。为筑牢家校共育桥梁，守护学生平安成长，郧阳区第一中学按照上级暑期家访工作部署，扎实开展 "教师访万家" 活动。全校教师全员参与，以脚步丈量教育温度，用沟通凝聚育人合力，让这个夏天充满教育的温情与力量。
责任在肩，织密"全覆盖"家访网络。郧阳区第一中学将家访作为落实立德树人根本任务的重要抓手，成立由书记、校长任组长的领导小组，构建 "学校领导包年级、年级主任包班级、班主任包本班、科任教师包学生" 的四级包保体系。三个年级分别组建家访工作组，后勤、教学、德育等处室人员全员参与，确保从留守学生到应届新生，从城关镇周边到偏远乡镇，每一名学生都有教师走访、每一个家庭都能感受到学校的关怀。针对不同学生群体，学校实施"精准家访"策略：对家住城关镇及周边20公里以内的学生，教师坚持实地走访，面对面了解家庭环境；对偏远地区、父母务工的学生，通过电话、微信等方式保持常态化沟通；对特殊群体学生则采取 "实地访+定期回访" 模式，确保动态掌握情况。截至7月中旬，该校已完成近60%学生的家访工作，收集家长意见建议百余条。
聚焦重点，用关爱点亮"特殊"孩子。“最近情绪怎么样？暑假有没有坚持阅读？”在留守学生小李家中，班主任与监护人促膝长谈，详细记录孩子的生活学习状态。此次家访中，郧阳区第一中学将留守学生、困境学生、心理异常学生、特异体质学生等群体列为重点对象，通过 "一看二问三聊" 深入了解其成长困境：看家庭环境细节，问亲子互动模式，聊学业困惑与心理需求。针对家长普遍关心的问题，教师们化身 "政策宣传员" 和 "安全辅导员"。宣讲 "双减"、" 五项管理 "等教育政策，解读《未成年人保护法》《家庭教育促进法》；手把手教家长识别孩子心理异常信号，普及防溺水、防电信诈骗等安全知识。高二年级教师在走访中发现一名学生因家庭矛盾出现焦虑情绪，当即联合心理教师制定疏导方案，两周内通过 3 次家访和 5 次线上沟通，帮助学生逐步调整状态，家长连连感慨：" 老师比我们想得还周到！"
纪律护航，让家访充满"清风正气"。为确保家访实效，学校明确 "三严禁三必须" 纪律：严禁乘坐 "三无" 车辆，必须 2 人以上结伴走访；严禁饮酒、带彩娱乐，必须言行符合师德规范；严禁 "告状式" 沟通，必须以鼓励表扬为主。教师们带着《家访手记》入户，详细记录家庭成员构成、学生在家表现、家长建议等信息，同步建立电子档案，做到 "访前有准备、访中有策略、访后有总结"。该校还将家访纳入教师师德档案和绩效考核，要求8月底前完成全学生普访，对未完成任务的教师实行"评优评先一票否决"。严格的考核机制与廉洁要求，让家访真正成为 "纯教育" 的沟通之旅。
同心同向，共育 "成长共同体"。"通过家访，我才知道孩子在学校那么懂事，老师为他付出了这么多！" 一位单亲家庭家长在与教师交流后深受触动。此次活动中，教师们不仅是教育者，更是"桥梁搭建者"——既向家长反馈学生在校闪光点，也引导家长关注孩子品德养成与心理健康；既宣传郧阳区教育发展成果，也倾听家长对学校管理的建议。 目前，该校已涌现出一批感人的家访故事：高三教师冒雨走访偏远山村学生，为困境家庭送去学习资料；高一年级组针对新生开展 "前置家访"，提前对接初中学校了解学情；心理教师与班主任联动，为有情绪困扰的学生制定 "家校共育方案"。这些故事正在校园内外传递，让 "好学校、好老师、好学生" 的形象更加鲜活。
据悉，郧阳区第一中学的暑期家访将持续至8月底。学校负责人表示，将以此次活动为契机，完善家访长效机制，让家校沟通从"暑期行动"变为"常态风景"，真正实现"用真诚换真心，用合力促成长"，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。
