秦楚网-十堰头条讯 通讯员 谢虹 报道：近日，十堰市东风40学校六年级以“数韵图动·妙笔绘报”为主题，开展手抄报展览，助力区级课题《基于核心素养下中小学“图形的运动”一体化教学策略研究》。活动中，学生围绕平移、旋转、轴对称等内容，将数学知识与创意表达融合，通过图文并茂的手抄报展现图形运动的生活应用与思维构建，深化空间观念与跨学段认知。
作为课题实践载体，六年级以“妙笔绘报”衔接中小学教学，通过创作强化知识整合，为课题“学段贯通、素养落地”提供实证。活动不仅展示学生对图形运动的系统掌握，更以六年级为桥梁，推动中小学数学教学在该领域的深度衔接，为低学段提供学习范例。
下一步，学校将以课题为引领，深化“数韵图动”系列活动，优化教学策略，提升学生核心素养，为中小学数学一体化教学注入活力。此次活动是课题研究中“以学促教、学段衔接”的生动实践，为后续策略完善奠定基础。
