秦楚网-十堰头条讯 通讯员 周丽娟 报道：为精准落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，推动语文教学高质量发展，5月23日，小学语文李祖敏名师工作室全体成员齐聚一堂开展了《课程标准》读书分享和专题讲座活动。
活动伊始，工作室主持人点明活动主旨。她强调，《课程标准》是教育教学的“指南针”，深度研读课标、精准把握要义，是提升课堂教学品质、培育学生语文核心素养的关键所在，号召老师们畅所欲言、互学互鉴。
在读书分享环节，工作室成员紧扣新课标理念，结合教学实际，从不同视角分享见解。有的老师聚焦“学习任务群”设计，分享如何通过情境创设引导学生在解决实际问题的过程中，实现语文知识与能力的综合运用；有的围绕“核心素养导向下的阅读教学”，探讨培养学生阅读习惯与思维能力的策略；还有老师就“情境创设在小学语文教学中的应用 ”展开讨论。老师们的分享既有理论高度，又有实践深度，碰撞出思维的火花。
随后，工作室主持人带来《以“教-学-评”一体化撬动语文教学变革》专题讲座。她以新课标核心素养为导向，深入浅出地阐述“教-学-评”一体化的内涵与实施路径，结合具体课例剖析如何将评价融入教学全过程，实现以评促教、以评促学，为老师们打开了教学的新思路。
活动最后，工作室对下月即将开展的六年级复习研讨课进行详细安排。明确了研讨主题、授课教师及研讨方向，要求老师们围绕课标要求，精心设计复习课，探索高效复习策略，为六年级学生的学业发展保驾护航。
此次活动充分发挥了李祖敏名师工作室的示范引领作用，不仅为成员们搭建了深度交流的平台，更为今后的语文教学指明方向。未来，工作室将继续深耕新课标，在实践中探索，在探索中成长，推动竹溪县小学语文教学再上新台阶。
