秦楚网-十堰头条讯 通讯员 周小平 杨世成 报道：5月14日，竹山一中课题组围绕“县中多样化和特色化发展研究”主题，召开中期研究成果汇报会。会议聚焦县域高中教育改革实践，系统总结阶段性研究成果，为后续深化研究、推动县域教育高质量发展奠定基础。
会议现场，课题组负责人展示了中期研究成果。围绕“县域高中多样化与特色发展研究”核心议题，课题组从课程体系优化、教学模式创新、特色资源整合等方面展开汇报，结合竹山一中办学实践，提出“因地制宜、分类施策”的具体方案。与会成员就如何破解县域教育资源短板、提升育人质量等关键问题展开深入研讨，现场气氛严谨而热烈。
作为基础教育领域的重要探索，该课题以竹山一中为试点，旨在为县域高中多样化发展提供可推广的经验。会上，课题组负责人强调，研究需紧密对接国家“县中振兴”政策导向，通过挖掘地方文化、优化师资配置、构建特色课程等举措，推动普通高中从“同质化”向“特色化”转型。参会人员表示，此次中期汇报不仅梳理了阶段性进展，更明确了下一步研究方向。
竹山一中相关负责人在总结中指出，课题研究既是对学校办学理念的升级，更是服务区域教育均衡发展的责任担当。
此次中期成果汇报会不仅是对竹山一中课题组前期研究工作的一次集中展示与总结，更为县域高中多样化与特色化发展的后续研究指明了方向，有望为提升县中教育质量、培养更多全面发展且具特色的人才奠定坚实基础。未来，学校将以此次中期汇报为契机，进一步深化成果转化，探索符合县域实际的育人新模式，力争为湖北乃至全国县中教育改革贡献“竹山样本”。
