秦楚网-十堰头条讯 通讯员厉国福李小红 报道：3月31日，丹江口市实验小学内气氛热烈非凡，一场聚焦美育发展的盛会在此举行——“以美育人 向美而行”朱延青美术名师工作室正式启动。这一盛事如同一颗璀璨新星，为当地美育发展注入熠熠生辉的新活力，标志着区域美术教育踏上了充满希望与创新的崭新征程。
启动仪式现场，大家热情高涨，对工作室的发展前景充满了美好的憧憬。工作室主持人朱延青老师详细阐述了精心擘画的三年规划。这份规划紧密贴合十堰市教育局相关方案，以提升成员专业素养与区域美术教育影响力为核心使命，目标坚定，路径清晰。工作室定位为“专业引领、团队互助”的前沿研修高地，未来将通过定期组织理论学习、教学研讨、课堂观摩等丰富多彩、形式多元的活动，全力锻造一支业务精湛、理念先进、开拓进取的骨干美术教师队伍，成为推动区域美育发展的中流砥柱。
该规划分三个阶段稳步推进，环环相扣。筹备组建阶段，广纳资源，精准锚定前行方向，夯实发展根基；实践探索阶段，深入教学一线，开展深度教学研究与实践，在磨砺中不断创新；总结展示阶段，将毫无保留地分享丰硕成果，扩大辐射范围，让美育之花处处盛放。研修进程中，工作室将采用个人研习与团队协作双轮驱动的模式，从教学能力、科研成果等多维度全面考核成员，确保规划扎实落地，助力区域美术教育开拓全新局面，绽放无限光彩。
启动仪式圆满落下帷幕后，精彩仍在继续，听课、评课活动随即火热开展。名师工作室团队秉持着专业、严谨、互助的态度，对课程进行深入剖析。在对实验小学李晓红老师的《小泥人》和周安娜老师的《鱼的纹样》评课环节中，现场思维碰撞，火花四溅。朱延青目光敏锐，在充分肯定优点的同时，也提出了极具建设性的建议。针对《小泥人》，她高屋建瓴地强调构建大单元主题，巧妙融入传统文化，为课程注入深厚底蕴；点评《鱼的纹样》时，鼓励增加互动环节，紧密结合本地鱼文化进行教学，让课堂更具地域特色与生活气息。李爱华老师也从动作探索、错误示范等独特角度给出教学优化建议，为授课教师提供了新的思路与启发。
此次朱延青美术名师工作室的成立及系列活动意义深远，不仅为美术教师搭建了成长平台，更为区域美育发展点亮新灯塔。
