秦楚网-十堰头条讯 通讯员 杨若愚 报道：12月11日，十堰市茅箭区阅读教育协作体“阅读与学科融合课”展示活动在武当路小学录播室圆满举行。活动中，牵头学校武当路小学与协作学校柳林小学的教师们展示了三节精彩的阅读融合课，其他协作体成员校鸳鸯学校、大川学校、外国语学校、天津路一小等校教师参与了观课、评课，共同探讨了如何实现阅读教育与学科教学的深度融合。
活动中，三节展示课充分体现了阅读与学科融合的多元实践。武当路小学陈静老师的《昆虫记》读前指导课，以生动讲解和丰富知识，引导学生探索自然世界；毛千卉老师则通过绘本《彩虹色的花》，带领学生体会情感与阅读的趣味；柳林小学黄凤仙老师的《中国神话故事》读中推进课，则从文化解读入手，帮助学生掌握阅读方法，感受传统文化的深厚底蕴。三位教师用扎实的教学设计与创新的课堂实践，为协作体成员提供了宝贵的借鉴经验。
课后，柳林小学、外国语学校和天津路一小的教师们围绕课堂设计、组织形式及学生表现进行了深入点评，提出了切实可行的建议，推动了成员校之间的经验共享与教学交流。在随后的工作会议中，各成员校分管领导及教师围绕阅读活动进一步深化展开讨论，明确了12月份阅读主题活动的具体安排。
武当路小学校长任宗萍在总结时高度肯定了展示课的价值和协作体的协作成果，强调阅读教育应注重学生自主性与思维能力的培养，并对后续工作提出了指导性建议。
跨“阅”学科，“读”享快乐。此次“阅读与学科融合课”展示活动搭建了一个交流互鉴的平台，进一步推动了阅读教育在学科教学中的有机融合，为茅箭区阅读教育协作体探索阅读推广新路径提供了重要支持。未来，协作体各成员校将继续深化合作，创新实践，助力学生在阅读中拓展视野、增长才智。
