秦楚网-十堰头条讯 通讯员 郑先梅 报道：在丹江口市六里坪镇小学由“小葫芦”变成学校“大品牌”的故事在六里坪镇家喻户晓。人们对小学校长宦宗来用情用心用意坚持做成一件事赞不绝口。宦宗来有一个小小心愿：他梦中希望的是学生站在操场上实现1000名学生葫芦丝演奏。六里坪镇小学共有1756名学生，110名教师，他郑重地在校委会会议上说“为满足小学生课后在校服务需求，让孩子全面发展，让农村孩子能掌握一项技能，六里坪镇小学课后服务开设了葫芦文化劳动社团 、 葫芦丝、葫芦画、葫芦编织、葫芦器物制作等兴趣小组。我们老师葫芦丝社团开设老、中、青三个梯队的葫芦丝艺术团。”校委会上有人提出不同意见，学校是教书育人的地方，发展葫芦文化是不是影响学生学习吗？
在当今社会，学生面临着来自学习、家庭、社会等多方面的压力，心理健康问题日益凸显。传统的心理健康教育方式往往较为单一，难以充分激发学生的兴趣和参与度。因此，寻找一种新颖、独特且富有吸引力的心理健康教育载体显得尤为重要。葫芦作为一种具有丰富文化内涵和艺术价值的物品，为学生心理健康教育提供了新的思路和途径。通过大家共同讨论，形成统一意见：“葫芦文化”不仅能让学生在劳动中体会大自然生长规律，以劳寓教，学习课本上学不到的自然课，还能增强学生团体意识和音乐能力提升。说干就干，执着的宦宗来面向全校学生和教师一会变身音乐教师教授葫芦丝，一会变身葫芦爷爷，教学生从种子播种到苗期管理和葫芦挂果期防虫治病。并从2022年12月起，决定把千人吹奏葫芦丝作为学校的特色大课间展示。
学校成立葫芦丝教师社团，分老、中、青三批学员，老年班都50+的年龄。虽然一直很想吹奏葫芦丝，但很担心上了岁数的人记忆力差，手指僵硬，加上气息运用不协调，能不能奏好葫芦丝心里总是七上八下。
宦宗来仿佛是位内行的心理医师，早就号准了中老年教师的“脉”。他挺风趣地说：“中老年教师其实很适合吹奏葫芦丝，只要耐心听，用心琢磨，多练多听就能学好，我会尽全力教会大家吹奏的技巧，一个也不落下。”此后的每次授课，宦宗来真的像教小学生那样耐心地教大家。
爱拼才会赢，世上无难事只怕有心人。如今，宦宗来的办公室里，映入眼帘是室内办公桌上摆放着他自己做的葫芦丝，各种各样、形态各异，墙上挂的长的、短的、圆的、方的各种调类的葫芦丝，但是摆放得错落有致，桌子上各种琳琅满目的葫芦器物让人目不暇接，整个房间弥漫着股浓浓的艺术气息。
让师生们记忆最深的是，有一次一学员把葫芦丝发音管上的孔弄坏了，吹奏起来音阶犹如老牛吼叫那样嘶哑难听，宦宗来立即拿出随身带的修理工具，帮学员们调试好。
宦宗来在每次下课前，总会利用课尾间隙为学员们吹一曲《丝竹迎宾》新曲子，让学员们多欣赏多借鉴，提高乐感水平。
那天，宦宗来在上课时告诉学员说他经常在自己情绪不好时把自己心底浊气用葫芦丝吹出来，排解不良情绪，吹葫芦丝对管理自己情绪很有帮助。有时还运用隔孔颤音法，吹奏一首《月光下的凤尾竹》的曲子，其幽雅、明快的音调激扬了学员们的情感。
“宦校长是一个有‘艺术’气息的校长，即使有一个人在学习葫芦丝，他也总是耐心地教完直到会吹为止。他很会管理自己的情绪，很少见到他发脾气这或许与他吹奏葫芦丝有关……”学校老师评价他时这样说。
“月光下面的凤尾竹，轻柔美丽像绿色的雾……”“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮……”在宦宗来的带领下，六里坪镇小学的学生已学会吹葫芦丝。1992年毕业于郧阳师专的宦宗来，2019年开始教学校的音乐课，非科班出身的他，来六里坪镇小学的3年时间，先后教会部分学生使用葫芦丝等20多首歌曲。其中，通过音乐课和兴趣小组，宦宗来已教会全校孩子葫芦丝的演奏方法，1年级至6年级的学生，都能用葫芦丝演奏如《粉刷匠》《牧童谣》《没有共产党就没有新中国》等大家耳熟能详的少儿歌曲。
